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主题01 古代亚非文明(讲解篇)-【领跑中考】备战2020年中考历史大盘点(部编版).doc


初中 七年级 下学期 历史 人教版

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主题01 古代亚非文明(讲解篇)-【领跑中考】备战2020年中考历史大盘点(部编版).doc
文档介绍:
模块四 世界古代史
(1500年之前)
总体发展特征:奴隶社会→封建社会
两大阶段:上古时期、中古时期
两大文明:大河文明(四大文明古国)、海洋文明(古希腊文明与古罗马文明)
两种文明交流方式:暴力冲突(战争)、和平交流
三大宗教:佛教、基督教、伊斯兰教
四大帝国:压力山大帝国、罗马帝国、拜占庭帝国、阿拉伯帝国
主题01 古代亚非文明
(公元前6世纪以前)
世界
中国
阶段
特征
总体:古代亚非文明逐渐兴起并发展
政治:古埃及金字塔、古巴比伦《汉谟拉比法典》、印度种姓制度都说明了当时社会等级森严
经济:典型的大河文明,依靠河流灌溉,农业发达
文化:古埃及的象形文字及金字塔、两河流域的《汉谟拉比法典》、印度的佛教
国家产生和社会变革
“公天下”到“家天下”,夏、商、周(西周、东周)
青铜器的出现、井田制由盛而衰、土地私有制的出现
商周甲骨文、金文
考点1 金字塔 古埃及文明
2011版课标:知道金字塔,初步了解古埃及文明
简介
金字塔是古埃及国王(法老)的陵墓,是国王权力和地位的象征
金字塔
代表
胡夫金字塔(最大的金字塔)
地位
(1)古代埃及文明的象征。反映了古代埃及社会经济发展的较高水平,体现了古埃及人高超的建筑艺术和卓越的聪明才智
(2)金字塔是古埃及最著名的文化遗产,是古代世界七大奇迹之一
金字塔
古埃及文明
发源地
非洲东北角的尼罗河流域(尼罗河是古埃及的母亲河和古代埃及文明的摇篮,因此古埃及文明被认为是“尼罗河的赠礼”)
发展历程
(1)约从公元前3500年开始,在尼罗河下游陆续出现了若干个小国家
(2)公元3100年左右,古埃及初步实现了统一
(3)公元前525年以后,先后被波斯帝国、亚历山大帝国、罗马帝国等占领,文明没有延续下去
突出成就
天文学领域的太阳历;世界上最早的文字之一——象形文字;建筑雕塑艺术——金字塔、狮身人面像;在木乃伊制作中发展起来的解剖医学等
特点
大河农业文明
地位
世界最早的文明之一
考点2 《汉谟拉比法典》 两河流域文明
2011版课标:通过《汉谟拉比法典》,初步了解古代两河流域文明
《汉谟拉比法典》
主要内容
(1)古巴比伦社会分为拥有公民权的自由民、无公民权的自由民、奴隶三个严格的社会等级
(2)男性家长对其奴隶有生杀大权,对其妻儿有绝对权威
(3)对租赁、雇佣、交换、借贷等商业行为,诉讼、盗窃、婚姻、继承、伤害等纠纷作出规定
目的
严格保护奴隶主的利益,维护奴隶制的等级制度
地位
《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整(体系完备)的成文法典
影响
(1)比较全面地反映了古巴比伦的等级制度、奴隶制度、商品经济活动等社会生活方面的内容,是了解古巴比伦文明的重要史料
(2)表明人类社会的法制传统源远流长,是古巴比伦王国留给人类宝贵的文化遗产
两河流
域文明
发源地
两河流域 (底格里
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