专题03 资产阶级民主革命与中华民国的建立（学历案）-2020年中考历史一轮复习学历案+课件+教学设计+测试+背诵清单（部编版）.doc

中国近代史3 《资产阶级民主革命与中华民国的建立》
学历案
【学****主题】
部编版义务教育教科书《中国历史》八年级上册第三单元《资产阶级民主革命与中华民国的建立》
【设计者】
孙晓霞
【课标要求】
1.了解孙中山早年的革命活动，知道孙中山是中国民主革命的先行者；了解武昌起义和中华民国成立的史实，认识辛亥革命的历史意义。
2.知道袁世凯独裁统治和复辟帝制的史实；了解北洋军阀混战的黑暗局面。
【学****目标】
1.通过阅读教材和总结归纳，了解孙中山早年的革命活动，知道孙中山是中国民主革命的先行者；
2.通过阅读教材内容和图片史料，了解武昌起义和中华民国成立的史实；
3.通过阅读教材和识读文字史料，认识辛亥革命的历史意义；
4.通过阅读教材，知道袁世凯独裁统治和复辟帝制的史实；
5.通过阅读教材和表格史实，了解北洋军阀混战的黑暗局面。
6.通过本课相关史实的学****理解孙中山为探索救国之路作出的贡献与艰辛曲折。
【评价任务】
1.自主学****阅读本单元的年代尺及基础知识，完成基础知识的梳理填空。（目标检测1）
2.通过时间排序，掌握革命先行者孙中山的革命活动，落实时空观念的核心素养（目标检测2）。
3.通过史料研读，理解辛亥革命的历史意义，落实史料实证、历史解释的核心素养（目标检测3）
4.通过研读对联，理解辛亥革命的局限性（目标检测4）
5.通过研读史料，掌握辛亥革命的高潮及革命派为维护共和作出的努力（目标检测5）
6.通过研读史料，结合课本内容，理解北洋军阀时期割据混战的黑暗局面对社会造成的不良影响（目标检测6）
7.通过完成同步测试，扎实本单元的知识点，熟练运用解题技巧（目标检测7）
【学法建议】
1.本课为义务教育教科书《中国历史》八年级上册第三单元：资产阶级民主革命与中华民国的建立。学生在八年级上册新课学****的基础上，进行中考前的一轮复****达到行实基础知识，构建知识网络的目标。
2. 通过自主学****等方法，提升阅读能力，自主学****能力，巩固本单元的重要知识点。通过****题训练，落实历史解释，史料实证，时空观念等历史核心素养，运用好解题方法。
3.学历案中，A组学****内容为合格要求，B组为较高要求，可根据需要选择完成。
【学****过程】
课前温****学****任务1）
（一）夯实基础
课前根据知识清单自主复****红笔勾画出错和不会的地方
课中探究：
（二）互动探究
1.【时空观念】2017年是辛亥革命爆发106周年,如果以“追寻共和足迹”为主题出一期板报,请在下列内容中选取可用素材并按顺序排列(　)（学****任务2）
①成立中国同盟会　②公车上书　③中华民国临时政府成立　④武昌起义　⑤颁布《中华民国临时约法》　⑥建立兴中会
A. ⑥①④⑤③ B. ⑥②①④③⑤ C. ⑥①④③⑤ D. ⑥②①④⑤③
2、【历史解释】辛亥革命是中国近代史上一次政治上、思想上的大解放。这里“政治上的大解放”是指（ ）（学****任务3）
A. 结束了两千多年的封建帝制
B. 促进了中国民族资本主义的发展
C. 使民主共和的观念深人人心
D. 完成了反帝反封建的任务
3、【史料实证】民