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人教版考点23 第二次工业革命和近代科学文化-备战2021年中考历史考点一遍过.doc


初中 八年级 上学期 历史 人教版

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人教版考点23 第二次工业革命和近代科学文化-备战2021年中考历史考点一遍过.doc
文档介绍:
世界近代史概述
一条主线:资本主义的产生、发展及巩固。
两大问题:殖民侵略与反殖民斗争(民族解放运动);资产阶级压迫与无产阶级革命(国际工人运动)。
三大时期:早期资产阶级革命时期、自由资本主义时期、垄断资本主义时期。
格局趋势:逐步形成西方先进、东方落后,东方从属于西方的格局。
政治趋势:人治走向法治,专制走向民主。
经济趋势:自然经济向市场经济发展,农业经济向工业经济发展,手工劳动走向机器生产。
时空线索
第二次工业革命和近代科学文化三、知识架构


四、考点梳理
考点一、第二次工业革命
(一)电的应用
第二次工业革命
开始时间
19世纪六七十年代
背景
(1)政治前提:世界上主要资本主义国家的政治制度逐渐趋于完善,资本主义的统治得到巩固和加强
(2)市场基础:资本主义世界市场和世界体系初步形成
(3)经济基础:19世纪,随着第一次工业革命的广泛展开,欧美主要资本主义国家经济迅速发展
(4)技术基础:19世纪以来,自然科学理论取得重大突破,并迅速转化为技术
(5)资本基础:大机器生产下的资本积累和对殖民地商品输出与掠夺积累了大量资金
概念
19世纪六七十年代,各种新技术、新发明层出不穷,并迅速应用于手工业生产,促进了工业的蓬勃发展,这就是第二次工业革命
重要标志
电力的广泛应用
特点
(1)科学研究同工业生产紧密结合,科学技术是生产力发展的直接动力
(3)新科技研发及应用几乎在几个先进的国家同时发生,美国、德国领先
(4)一些后起的国家两次工业革命同时进行(如德国、日本)
(5)重工业占据主导地位
突出成就
(1)主要能源:电、石油
(2)新动力机器:发电机、电动机、内燃机
(3)新交通工具:汽车、有轨电车、飞机
(4)新通讯工具:电报、电话
(5)新兴产业部门:电力工业、电器工业、石油化学工业、 汽车工业等
影响
推动社
会进步
(人类文明:第二次工业革命促进了生产力发展,使人类社会由“蒸汽时代”进入“电气时代”
对世界
主要国
家和地区
对欧美主要国家:
①欧美主要资本主义国家取得跨越式的发展,成为工业化强国
②出现了垄断组织,资本主义由自由资本主义向垄断资本主义过渡,主要资本主义国家经济政治发展不平衡加剧
(2)对亚非拉地区:亚非拉地区绝大多数国家和地区沦为欧洲主要资本主义国家的殖民地和半殖民地,世界被瓜分完毕,资本主义世界体系最终确立
对全球
经济
以西欧为核心的资本主义世界市场最终确立,促进了经济全球化进程
产生新的社会问题
(1)生态破坏、环境污染:工业废气废水,严重污染了大气和河流,影响和人们的身体健康;自然资源遭到毁灭性破坏
(2)社会矛盾尖锐:资本家日益富裕,工人工作环境恶劣、强度高、收入微薄,社会矛盾日趋尖锐,工人的反抗斗争日益强烈
2.电的应用:
表现
1831年,英国科学家法拉第发现了电磁感应现象。后来,人们根据这一现象发明了早期的电动机和发电机。到19世纪70年代,经过不断完善的发电机进入生产领域,电力开始作为动力带动机器
美国发明家爱迪生利用电学研究的最新成果,发明了耐用的白炽灯泡、碱性蓄电池、电影摄影机和放映机等。他在纽约建立了美国第一座火力发电站。发电站为电灯提供了能源,促进了电灯的广泛使用
在各国发明家的共同努力下,发电机、电动机、电焊机、电钻、电话、电车、电报等纷纷问世
影响
人类社会进入了“电气时代”
1).第二次工业革命兴起于19世纪70年代,以电力的发明和应用为标志;
2).电的发明和使用,是人类历史上的一个重要里程碑,极大地改变了人类的生产和生活,说明科学技术是第一生产力;
3).我们要重视科技和教育的发展。
第二次工业革命使人类进入了电气时代,请勿将“气”写成“汽”。
(二)内燃机和新的交通工具
内燃机
概况
(1)1876年,德国人奥托制造出一台煤气内燃机
(2)1883年,德国工程师戴姆勒研制成汽油内燃机
(3)1892年,德国工程师狄赛尔制成柴油内燃机
影响
以内燃机为动力的汽车、轮船、飞机、拖拉机等陆续出现,促进了交通领域的变革,为人们的生产生活带来的极大的便利
使石油开采业得到发展,加速了石油化学工业的产生
汽车的诞生
概况
(1)1885年,德国人卡尔·本茨以内燃机为动力,制造出世界上第一辆汽车,并创造了奔驰汽车品牌
(2)1913年,美国人福特首先在汽车生产中使用流水线装配工艺,汽车产量提高,价格下降,开始成为中等收入家庭的交通工具
影响
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