人教版2020年中考历史考前冲刺卷（六）（解析版）.doc

2020年中考历史考前冲刺卷（六）
第I卷（选择题 50分）
一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。）
1.与“黄河流域”、“半地穴式圆形房屋”、“人面鱼纹彩陶盆”等信息相关的原始居民是（　　）
A. 元谋人 B. 半坡居民 C. 北京人 D. 河姆渡人
【答案】B
【解析】半坡人，是我国最早进入农耕时代的居民代表，过着定居生活，居住在半地穴式房屋内，他们会种植粟、白菜、芥菜等农作物，会饲养猪、狗等家畜，普遍使用磨制石器，陶器是他们的日常生活用具，会烧制彩陶。故选B。
2.《史记·商君列传》记载：“令民为什伍，而相牧司连坐。告奸者与斩敌首同赏，匿奸者与降敌同罚。……行之十年，秦民大悦，道不拾遗，山无盗贼……”。这反映了商鞅变法（ 　　)
A. 注重法治，稳定社会秩序 　　　　
B. 承认土地私有，发展经济
C. 推行县制，便于国家管理 　　　　
D. 推动民族交融，富国强兵
【答案】A
【解析】本题考查商鞅变法。依据题干信息“令民为什伍，而相牧司连坐。告奸者与斩敌首同赏，匿奸者与降敌同罚”可知，商鞅变法注重法治；依据材料信息“道不拾遗，山无盗贼”可知，此内容反映了商鞅变法稳定了社会秩序，故A正确。承认土地私有，发展经济、推行县制，便于国家管理 、推动民族交融，富国强兵与材料无关，故排除BCD。故选A。
3.“不别亲疏，不殊贵贱，一断于法，则亲亲尊尊之恩绝矣。”这反映了春秋战国时期的 （ ）
A. 儒家思想 　　　B. 墨家思想 C. 道家思想 D. 法家思想
【答案】D
【解析】本题主要考查学生对百家争鸣的相关知识的准确识记。依据材料可以知道，“一断于法”是运用严格的法规来约束人们的行为，依据已学知识可知，战国时期法家的代表人物韩非主张改革，提倡法治，故选D。
4.易中天在《帝国的终结》一书中说：“秦，虽死犹存。它，亡得悲壮。”在政治上“秦，虽死犹存”是指（ 　　）
A. 统一文字 B. 修筑道路　　　　C. 开凿灵渠 D. 建立中央集权制度
【答案】D
【解析】本题主要考查了秦朝中央集权制度的建立。根据所学知识，为了适应新的统一形势，加强封建统治，在政治上秦朝创立的一套封建专制主义的中央集权制度，最高统治者称皇帝，至高无上，总揽全国一切军政大权，中央设丞相
、太尉、御史大夫，分管行政、军事和监察，最后由皇帝决断，在地方上推行郡县制。所以ABC不正确，故选D。
5.小明同学为某单元设计了如图所示的示意图，请你根据所学知识判断该单元的主题是（　　）
中华文明的起源 　　　　　　　　　　B. 国家的产生和社会变革
政权分立与民族汇聚 　　　　　　　　D. 繁荣与开放的社会
【答案】C
【解析】根据所学知识可知，图示是三国两晋南北朝时期，三国、东晋十六国和南北朝是典型的政权分立时期，同时政权分立各民族相互交往，促进了民族融合，如北魏孝文帝改革促进了北方民族的融合。故这一时期的特点是政权分立与民族汇聚。故选C。
6.“自秦以下，文莫盛于宋。”出现这种历史现象是由于北宋（　　）
A. 统一文字 　　　　B. 独尊儒术 　　　　C. 创立科举 　　　　D. 重文轻武
【答案】D
【解析】依据题干信息“自秦以下，文莫盛于宋。”可知，北宋建立后，宋太祖吸取了五代时期武将篡权，政权更替频繁的教训，采取了“重文抑武”的政策，客观上促使了宋代文化的昌盛。故选D。
7.《皇明祖训》记载：“自秦始置丞相，不旋踵而亡，汉、唐、宋因之，虽有贤相然其间所用者多有小人，专权乱政，今我朝罢丞相……分理天下庶务，彼此颉顽，不敢相压。事皆朝廷总之，所以稳当。”材料反映了明朝（　　）
A. 在中央设丞相、太尉、御史大夫　　　
B. 设立军机处加强君权
C. 废除丞相制度，加强君权 　　　　　　
D. 设行中书省，加强中央集权
【答案】C
【解析】据“自秦始置丞相，不旋踵而亡，汉、唐、宋因之，虽有贤相然其间所用者多有小人，专权乱政，今我朝罢丞相……分理天下庶务，彼此颉顽，不敢相压。事皆朝廷总之，所以稳当。”并结合所学知识可知，材料反映了明朝废除丞相制度，加强君权。朱元璋杀掉丞相胡惟庸后，废除实行了一千五百多年的宰相制度，使六部直接受皇帝指挥，既把国家的一切权力高度集中于最高统治者之手，又排斥任何形式的监督，使明朝的君主专制大大加强。故选C。
8.《中国历史十五讲》指出：自清中叶开始，清朝实行限制贸易政策，在海上只有广州一口对外通商……使中国失去对外贸易的主动权和机遇。由此可见，清朝实行的政策是（　　）