专题四　新民主主义革命的开始-2020年中考历史第一轮复习（思维导图+背诵手册+好题精练）（人教版）.doc

专题四　新民主主义革命的开始
第一部分 思维导图
第二部分 背诵手册
㈢第三阶段：学****西方的思想文化——新文化运动：
⑴开始标志：1915年9月，陈独秀在上海创办《新青年》。
⑵代表人物：陈独秀、李大钊、胡适和鲁迅
⑶口号：高举“民主”和“科学”两面大旗。【“民主”（“德先生”）、“科学”（“赛先生”）】
⑷阵地：以《新青年》为主要阵地。 斗争矛头：儒家学说
⑸主要内容：①前期：宣传资产阶级政治思想。“四提倡四反对”（提倡民主，反对专制独裁；提倡科学，反对迷信盲从；提倡新道德，反对旧道德；提倡新文学，反对旧文学。）②后期：主要宣传十月革命、马克思主义。（1918年李大钊在《新青年》发表《庶民的胜利》、《布尔什维主义的胜利》，颂扬了十月革命。1918年底，在北京创办《每周评论》，宣传马克思主义）
⑹评价：①新文化运动是我国历史上一次空前的思想大解放运动（性质）。②新文化运动启发着人们追求民主与科学，探索救国救民的真理，为马克思主义在中国的传播创造了条件。③新文化运动中也有对东西方文化绝对否定或绝对肯定的偏向，这一直影响到后来。
⑺在中国第一个举起社会主义大旗的人是：李大钊。
新民主主义革命的兴起
㈠五四爱国运动：（中国的五四青年节是为了纪念五四运动）
⑴时间：1919年5月4日。
⑵原因（导火线）：1919年巴黎和会中国外交失败。（说明弱国无外交）
⑶过程：
①爆发：1919年5月4日，北京三千多名学生在天安门前聚会，要求“外争国权，内惩国贼”（最能体现五四运动性质的口号）、“废除二十一条”、“拒绝在和约上签字”，惩办卖国贼曹汝霖等人。陈独秀、李大钊领导这场学生运动，爱国浪潮席卷全国。北洋军阀政府逮捕学生，***学生爱国运动。
②发展扩大：6月初，运动中心由北京转移到上海；斗争主力由学生转向工人。
③五四运动取得初步胜利：北洋军阀政府被迫释放被捕学生；撤销三个卖国贼职务；拒绝在对德和约上签字。
⑷意义：五四爱国运动是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动。五四爱国运动是新民主主义革命的开端。（五四运动性质是反帝反封建的爱国运动）无产阶级登上历史舞台。
⑸五四精神：爱国、进步、民主、科学的精神，其中爱国主义精神又是五四精神的核心。
⑹青年学生如何继承和发扬五四精神？爱国主义是青年运动的旗帜，青年一代要牢记党和人民的重托，为实现中华民族伟大复兴的历史使命，勤于学****发扬五四先驱所倡导的科学精神。要善于创造，不断开拓，甘于奉献，在社会实践中创造无悔的青春，永恒的青春。
⑺在第一次世界大战中，中国也是战胜国，为什么仍然摆脱不了主权被侵犯的命运？
当时中国综合国力仍然很弱；北洋军阀政府仍实行封建专制统治；帝国主义列强在华仍有许多特权；中国的社会性质仍是半殖民地半封建社会。
⑻结论：“弱国无外交”、“落后就要挨打”。因此，我们要以经济建设为中心，不断增强综合国力，提升国际地位，共建公正合理的国际经济政治新秩序。
㈡中国共产党的成立：
标志：中共一大的召开
时间：1921年7月23日
地点：中国共产党第一次全国代表大会在上海举行，后改在浙江嘉兴南湖的游船上。
内容：①通过了党纲，党纲确定党的奋斗目标是推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现共