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第七单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代(二)(第3-5课)
【时空坐标】
【课标要求】
1.以文成公主入藏、鉴真东渡、玄西行等史实为例,说明唐代民族和睦与中外文化交流的发展。通过经济繁荣、开放的社会风气唐诗的盛行,了解盛唐的社会气象
2.通过经济繁荣开放的社会风气和唐诗的盛行,了解唐的社会气象
3.知道安史之乱导致唐朝由盛转衰,知道唐朝灭亡后五代十国的局面
【考点梳理】
考点一 盛唐气象:经济繁荣、开放的社会风气和唐诗的盛行
课标要求:通过经济繁荣、开放的社会风气和唐诗的盛行,了解盛唐的社会气象。
1.经济繁荣:
(1)农业方面:
①兴修水利工程。
②发明生产工具:曲辕犁(耕田)和筒车(灌溉)。提高了生产效率,促进了农业生产发展。
(2)手工业方面:
①丝织业:品种多,蜀锦冠于全国。
②陶瓷业:越窑青瓷、邢窑白瓷、唐三彩。
(3)商业繁荣,唐都长安既是当时中国政治、经济和文化交往的中心,也是一座国际性的大都会。长安城布局严整对称,街道宽敞整齐,市坊分开,市是商业区,坊是居民区。
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1.易错字:曲辕犁中的“辕”和“犁”,(辕为古代车的一部分,所以是“车”字旁;用牛耕地犁田,所以犁以“牛”为底),邢窑的“邢”。
2.易混点:贞观是唐太宗年号,开元是唐玄宗统治前期年号。
2.开放的社会风气:
(1)概况:社会风气比较开放,兼容并包,充满活力。
(2)表现。
①精神风貌:昂扬进取、积极向上。
②妇女地位高:一些妇女受过文学、音乐等方面的教育,喜好骑马、打球、拔河等活动。
③衣食住行:多受西北少数民族****俗影响,刚健豪迈的尚武风气盛行一时。
3.多彩的文学艺术:
(1)概况:唐朝是我国诗歌创作的黄金时代。
(2)代表诗人及特点。
①李白(盛唐)——“诗仙”。特点:飘逸洒脱,充满想象力和感染力,浓郁的浪漫情怀。
②杜甫(由盛转衰)——“诗圣”,由于他的诗反映历史的真情实况,被称为“诗史”。特点:诗风淳朴厚重,反映战争和政治***给人民带来的痛苦。
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③白居易(中唐)。特点:通俗易懂,直面社会现实,揭示了统治者的腐化和人民的疾苦。
(3)书法:颜真卿、柳公权、欧阳询
(4)绘画:阎立本《步辇图》、吴道子《送子天王图》
易错点辨析
1.易错字:杜甫的“甫”。
2.易混点:杜甫本人被称为“诗圣”,他的诗被称为“诗史”。
考点二 文成公主入藏,唐代民族和睦
课标要求:以文成公主入藏等史实为例,说明唐代民族和睦。
1.背景:唐太宗时,吐蕃(藏族祖先)赞普松赞干布统一青藏高原的各个部落,定都逻些(今西藏拉萨),他仰慕中原文化,向唐朝求婚。
2.概况:文成公主入藏,嫁给松赞干布。带去了蔬菜种子、茶叶、丝绸、工艺品及佛经、医药、历法、科学技术等方面的书籍;松赞干布派遣贵族子弟到长安学****3.影响:唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会的发展,增进了汉藏两族的友好关系。
4.唐太宗实行开明的民族政策,北方和西北地区各族首领尊奉唐太宗为“天可汗”。
5.唐朝促进统一多民族国家巩固和发展的方式措施:
(1)设置机构:先后设置安西都护府和北庭都护府管辖西域的天山南北地区。
(2)和亲政策:文成公主入藏。
(3)册封制度:唐玄宗册封回纥、靺鞨和南诏的首领。
(4)军事反击:唐太宗打败东、西突厥。
考点三 鉴真东渡、玄奘西行
课标要求:以鉴真东渡、玄奘西行等史实为例,说明唐代中外文化交流的发展。
1.玄奘西行:
(1)概况:唐太宗贞观初年,高僧玄奘西行天竺取经。回国后,专心翻译佛经,成书《大唐西域记》,记载了他游历过的100多个国家和地区的山川风物及社会****俗,是研究中外交流史的珍贵文献。
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(2)历史意义:促进中国佛教的发展,促进了中印两国的经济文化交流。
2.鉴真东渡:
(1)概况:唐玄宗时期鉴真东渡日本,传播唐朝文化(中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等)。
(2)历史意义:为中日文化交流作出了卓越的贡献。
3.唐朝中外交往
(1)特点:对外开放、兼容并包、双向交流。
(2)启示:
①坚持对外开放的政策,加强与世界的交流,吸取外来先进的文明成果。
②国力强盛、文化先进产生了强大吸引