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5第五单元 三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融(第16-20课)【中考历史总复习讲练学案(含解析)】.doc


初中 九年级 下学期 历史 人教版

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文档介绍:
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
第五单元 三国两晋南北朝时期:政权分立与
 民族交融(第16-20课)
【时空坐标】
【考点梳理】
考点一 赤壁之战和三国鼎立局面形成
课标要求:知道赤壁之战和三国鼎立局面的形成。
1.官渡之战:
(1)背景:东汉末年,军阀割据,生产遭到严重破坏。
(2)时间:200年。(东汉末年)
(3)交战双方:袁绍VS曹操。
(4)结果:曹操以少胜多大败袁军。
(5)影响:为曹操统一北方打下了基础。
2.赤壁之战:
(1)背景:曹操基本上统一了北方,想要统一全国。
(2)时间:208年。(东汉末年)
(3)交战双方:曹军VS孙刘联军。
(4)结果:孙刘联军用火攻的办法以少胜多大败曹军。
(5)影响:为三国鼎立局面的形成奠定了基础。
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3.三国鼎立局面形成:
国家
时间
建立者
都城
灭亡

220年
曹丕
洛阳
266年,西晋建立,魏亡

221年
刘备
成都
263年,被魏所灭

229年
孙权
建业(今南京)
280年,被西晋所灭,三国时代结束
4.三国经济的发展:三国统治者都注意发展生产
(1)魏国:重视农业生产,大力兴修水利。
(2)蜀国:在丞相诸葛亮的治理下,发展经济,改善民族关系,加速了西南地区的开发。
(3)吴国:开发江东,造船业发达,发展了海外贸易。230年,孙权派卫温率领船队到达夷洲,加强了大陆与台湾的联系。
5.三国鼎立局面的评价:形成局部统一,有利于社会安定,经济发展,为西晋大一统创造了条件。
易错点辨析
1.易错字:官渡之战的“渡”,三国鼎立的“鼎”。
2.易混点:(1)曹操不是三国时期人物,他生活在东汉末年。
(2)三国鼎立局面最终形成:229年,孙权称帝。
(3)三国鼎立局面相比东汉末年的军阀割据混战,走向局部统一,社会经济得到发展,是历史的进步。
考点二 两晋南北朝的更替,人口的南迁和江南地区的开发
课标要求:知道两晋南北朝的更替,初步了解人口的南迁和江南地区的开发。
1.两晋南北朝的更替:
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西晋
兴亡
①建立:266年,司马炎取代曹魏,改国号为晋,定都洛阳,史称西晋
②统一:280年,西晋灭吴,统一全国(263年魏灭蜀)
③衰落:晋惠帝时“八王之乱”,西晋衰落
④灭亡:316年,内迁的匈奴人灭掉西晋
东晋
兴亡
①建立:317年,司马睿重建晋王朝,定都建康(今南京),史称东晋
②兴盛:淝水之战打败前秦,社会安定,经济发展
③衰落:东晋末年,政权落入武将手中
④灭亡:420年,武将刘裕夺取东晋政权,改国号为宋,东晋灭亡
十六国
西晋灭亡后,北方先后建立的15个主要的政权,加上西南的成汉,总称“十六国”;
4世纪后期,氐族苻氏建立的前秦逐渐强盛并统一了黄河流域,秦晋淝水之战后北方重新陷入分裂混战
南朝
420-589年,南方宋、齐、梁、陈四个王朝相继更替,都定都建康,统称“南朝”
北朝
439年,鲜卑族建立的北魏统一北方,结束十六国以来分裂的局面。北魏又分裂为东魏、西魏;后东魏、西魏分别被北齐、北周取代,北周又灭北齐。北魏、东魏、西魏、北齐,北周均在北方,统称“北朝”
2.人口南迁和江南地区的开发:
人口
南迁
原因
①北方战乱,北方游牧民族内迁
②南方地广人稀,社会相对安定
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概况
西晋末年以来,大批北民南迁。西晋八王之乱形成我国古代历史上第一次大规模的人口迁徙高潮
影响
给江南地区带来了劳动力、先进生产工具和生产技术,促进江南地区开发和经济发展
续表
江南
地区
的开发
原因
①经济因素:北民南迁,带来了劳动力、先进工具和技术(根本原因)
②政治因素:南方社会相对安定,统治者重视发展生产
③自然因素:南方自然条件优越
影响
①南方社会经济由落后到迅速发展
②为中国古代经济重心的南移奠定了基础
易错点辨析
易错字:司马睿的“睿”,淝水之战的“淝”。
考点三 北魏孝文帝改革
课标要求:通过北魏孝文帝改革,初步了解民族交往、交流、交融对中华民族发展的意义。
1.背景:鲜卑族建立的北魏统一北方,北方出现民族交融的趋势。
2.目的:推行汉化措施,
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