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人教版初中数学专题12 统计与概率(解析版).docx


初中 七年级 上学期 数学 人教版

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文档介绍:
专题12 统计与概率
一 选择题
(唐山市遵化市一模)下列说法正确的是(    )
A. “367人中有2人同月同日生”为必然事件
B. 检测某批次灯泡的使用寿命,适宜用全面调查
C. 可能性是1%的事件在一次试验中一定不会发生
D. 数据3,5,4,1,−2的中位数是4
【解析】A、“367人中有2人同月同日生”为必然事件,正确;
B、检测某批次灯泡的使用寿命,适宜用抽样调查,故此选项错误;
C、可能性是1%的事件在一次试验中也有可能发生,故此选项错误;
D、数据3,5,4,1,−2的中位数是3,故此选项错误;
故选:A.
2.(无锡市四校联考一模)某次数学考试后,班里有两位同学议论他们所在小组同学的数学成绩,小明说:“我组成绩是87分的同学最多.”小英说:“我们组的7位同学成绩排在最中间的恰好也是87分.”上面两位同学的话能反映的统计量是(    )
A. 众数和平均数 B. 平均数和中位数
C. 众数和方差 D. 众数和中位数
【解析】在一组数据中出现次数最多的数是这组数据的众数,排在中间位置的数是中位数,
故选:D.
3.(南通市崇川区启秀中学一模)若一组数据1,2,3,4,x的平均数与中位数相同,则实数x的值不可能是(    )
A. 0 B. 2.5 C. 3 D. 5
【解析】(1)将这组数据从小到大的顺序排列为1,2,3,4,x,
处于中间位置的数是3,
∴中位数是3,
平均数为(1+2+3+4+x)÷5,
∴3=(1+2+3+4+x)÷5,
解得x=5;符合排列顺序;
(2)将这组数据从小到大的顺序排列后1,2,3,x,4,
中位数是3,
此时平均数是(1+2+3+4+x)÷5=3,
解得x=5,不符合排列顺序;
(3)将这组数据从小到大的顺序排列后1,x,2,3,4,
中位数是2,
平均数(1+2+3+4+x)÷5=2,
解得x=0,不符合排列顺序;
(4)将这组数据从小到大的顺序排列后x,1,2,3,4,
中位数是2,
平均数(1+2+3+4+x)÷5=2,
解得x=0,符合排列顺序;
(5)将这组数据从小到大的顺序排列后1,2,x,3,4,
中位数,x,
平均数(1+2+3+4+x)÷5=x,
解得x=2.5,符合排列顺序;
∴x的值为0、2.5或5.
故选:C.
4.(合肥市天鹅湖教育集团一模) 下表是某班体育考试跳绳项目模拟考试时10名同学的测试成绩(单位:个/分钟)
成绩(个/分钟)
140
160
169
170
177
180
人数
1
1
1
2
3
2
则关于这10名同学每分钟跳绳的测试成绩,下列说法错误的是( )
A. 方差是135 B. 平均数是170 C. 中位数是173.5 D. 众数是177
【解析】这组数据的平均数=(140+160+169+170×2+177×3+180×2)÷10=170;
这组数据的方差= [(140−170)2+(160−170)2+(169−170)2+2×(170−170)2+3×(177−170)2+2×(180−170)2]=134.8;
∵共有10个数,
∴中位数是第5个和6个数的平均数,
∴中位数是:(170+177)÷2=173.5;
∵177出现了三次,出现的次数最多,
∴众数是177;
∴说法错误的是A.
故选A.
5.(合肥168中一模)甲、乙、丙、丁四位选手各射击10次,每人的平均成绩都是9.3环,方差如表:
选手




方差(环 2)
0.035
0.016
0.022
0.025
则这四个人中成绩发挥最稳定的是(    )
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
【解析】∵0.016<0.022<0.025<0.035,
∴乙的成绩的方差最小,
∴这四个人中成绩发挥最稳定的是乙.
故选:B.
6.(淮北市名校联考一模)一组数据:5,3,4,x,2,1的平均数是3,则这组数据的方差是(    )
A. 16 B. 53 C. 10 D. 636
【解析】由平均数的公式得:(5+3+4+x+2+1)÷6=3,解得x=3;
∴方差=[(5−3)2+(3−3)2+(4−3)2+(3−3)2+(2−3)2+(1−3)2]÷6=53.
故选:B.
7.(江西省初中名校联盟一模)袋中有红球4个,白球若干个,它们只有颜色上的区别.从袋中随机地取出一个球,如果取到白球的可能性较大,那么袋中白球的个数可能是(    )
A. 3个 B. 不足3个 C. 4个 D. 5个或5个以上
【解析】∵
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