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人教版数学第02讲 旋转问题专题-2020年中考数学《二轮冲刺核心重点难点热点15讲》(全国通用)解析版.doc


初中 八年级 下学期 数学 人教版

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人教版数学第02讲 旋转问题专题-2020年中考数学《二轮冲刺核心重点难点热点15讲》(全国通用)解析版.doc
文档介绍:
硬核:狙击2020中考数学重点/难点/热点
一、旋转的理解
1. 将图形绕一个定点旋转一定的角度,这样的图形运动称为图形的旋转,如图所示;
2. 旋转前后的两个图形全等,即旋转只改变图形的位置,不改变图形的大小与形;状如△AOB≌△A1OB1;
3. 图形的旋转,本质上是图形上的点在同心圆上作同步运动;
4. 以每组对应点和旋转中心为顶点的三角形相似,且都是等腰三角形,如等腰△AOA1∽等腰△BOB'1;
5. 当旋转角为特殊角时,如60°、90°等,会出现特殊等腰三角形,如等边三角形、等腰直角三角形等;
6. 当旋转角不大于90°时,对应线段所在直线的夹角等于旋转角,如AB与A1B1所在直线的夹角等
于∠AOA1;
7. 当旋转角不大于90时,两组对应点连线所在直线(如AA1与BB1)的夹角等于∠AOB。
图1 图2
二、位似的理解
1. 如果两个图形不仅相似,而且每组对应点的连线交于同一点,对应边互相平行或在同一条直线上,那么这两个图形叫做位似图形,这个交点叫位似中心,这时的相似比又称为位似比,如图2所示;
2. 位似前后的两个图形相似,即位似不改变图形的形状,它可以将一个图形进行放大或缩小;
3. 图形的位似,本质上是图形上的点在共顶点的直线上的同步运动。
旋转运用<1>:共顶点模型的旋转全等
1. 如图1-1,△ABC绕点A旋转到△AB1C1,则有△ABB1≌△ACC1(SAS);
2. 如图1-2,若△ABC与△AED式等边三角形,则△ABE≌△ACD(SAS);
3. 如图1-3,若△ABC与△AED式等腰直角三角形,则△ABD≌△ACE(SAS);

图1-1 图1-2 图1-3
旋转运用<2>:角含半角旋转模型
1. 如图2-1,在正方形 ABCD中,若∠EBF=45°,
将△BAE绕点B旋转至△BCG,则有①EF=AE+CF;
②BE平分∠AEF;③BF平分教EFC.
2. 如图2-2,在四边形ABCD中,若BA=BC,
∠ABC+∠D=180°,且∠EBF=∠ABC, 图2-1
则有①EF=AE+CF;②BE平分∠AEF;③BF平分教EFC.
3. 如图2-3,在等腰Rt△ABC中,若交DAE=45°,
可将△ABD绕点A旋转至△ACF,则有DE2=BD2+CE2;
4. 如图2-4,在等腰Rt△ABC中,若交DAE=45°,
可将△ABD绕点A旋转至△ACF,仍有DE2=BD2+CE2;
5. 如图2-5,在等腰Rt△ABC中,若交DAE=135°, 图2-2
可将△ABD绕点A旋转至△ACF,则有DE2=BD2+CE2;
图2-3 图2-4 图2-5
旋转运用<3>:对角互补模型
1. 如图3-1,已知四边形ABCD中,∠BDC=∠BAC=90°,且DB=DC,则有AB+AC=AD;
2. 如图3-2,已知四边形ABCD中,∠BDC=∠BAC=90°,且DB=DC,则有AB-AC=AD;

图3-1 图3-2
3. 如图3-3,已知等边△ABC,且∠BPC=120°,则有PA=PB+PC;
4. 如图3-4,已知等边△ABC,且∠BPC=30°,则有PA2=PB2+PC2;

图3-3 图3-4
5. 如图3-5,已知等腰△ABC,且∠BAC=120°,且∠BPC=60°,则有PB+PC=PA;
6. 如图3-6,已知等腰△ABC,且∠BAC=120°,且∠BPC=120°,则有PC-PB=PA;

图3-5 图3-6
旋转运用<4>:旋转相似模型
1. 如图4-1,已知等
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