2021年部编版四年级语文上册第六单元练习题及答案.doc

第六单元提升练****一、基础知识。
1.用“√”给加点字选择正确的读音。
（1）看到他出丑，全班同学哄（hōnɡ　hònɡ　hǒnɡ）堂大笑，他羞愧地哭起来，老师制止了同学们的起哄（hōnɡ　hònɡ　hǒnɡ），轻声细语地哄（hōnɡ　hònɡ　hǒnɡ）他。
（2）池塘里的荷花刚刚露（lòu　lù）出尖尖的一角（jiǎo　jué），就被他旋（xuán　xuàn）风般折断了。
2. 看拼音，写词语。
kuì bài shèn zhì táo tuō yóu qí chuí bèi
（　　　） （　　　） （　　　）　（　　　 　（　　　）
qíng kuàng lǒng zhào shī bài wò shǒu wā tǔ
（　　　） （　　　） （　　　） （　　　） （　　　）
3. 把下面的四字词语补充完整。
（　　）缘（　　）故　通（　　）达（　　）　（　　）头（　　）气
顾（　　）思（　　）　（　　）整（　　）鼓　摇（　　）晃（　　）
（　　）（　　）勃勃 不可（　　）（　　）
4. 根据句子的意思，选择破折号的作用。
A.表示解释说明　 B. 表示语音的延长　C.表示意思的转换、跳跃或转折
（1）我本来不想去，可是婆婆非叫我再去看看他——有什么看头啊!（　　）
（2）我大声哭喊道：“鹅要吃我了!呜——呜——呜——”（　　）
（3）我几乎被它拖倒了——因为当时我还很小，只不过跟它一样高呢!（　　）
5.从“生气、快乐、着急”中选择一个，用动作描写来表现它。


6.“这时你看吧，两只旋转的陀螺奋勇搏斗，旋风般撞向对手，刚一接触，又各自闪向一边，然后重整旗鼓再战——直到其中一方被撞翻才告一段落。” 这句话运用　　　　　的修辞手法，把　　　　比作　　　　，形象地描写出　　　　　　　　　　　　　 　　　。 
7.“鹅听见了，就竖起头来，侧着眼睛看了看，竟爬到岸上，一摇一摆地、神气地朝我们走过来。”这句话抓住鹅的　　　　　、　　　　　进行描写，运用　　　　的修辞手法写出鹅　　　　　　　　 　　　　　的样子。 
8.根据语境填八字成语。
（1）没想到这么一点点错会导致完全不同的结果，真是 “　　　　　　　　，
　　　　　　　　　”。 
（2）“　　　　　 　　　　，　　 　　　　　　　。”我们要虚心学****别人的优点。 
（3）“　　　　　　　 　　，　　　　　 　　　　。”我们一定要说话算话，不能出尔反尔。 
二、课本回顾。
1.下列说法不正确的一项是（　　）。
A.《牛和鹅》一文记述了“我”对牛和鹅态度的变化
B.《陀螺》一文讲述了“我”制作陀螺的过程
C.《一只窝囊的大老虎》一文写了扮演老虎给“我”的困惑
2.《陀螺》的思路：说陀螺→（　　）陀螺→（　　）陀螺→（　　）陀螺→悟陀螺。“我”心情与感受的变化：