下载此文档

人教版精品解析:浙江省衢州市2020年中考数学试题(解析版).doc


初中 九年级 下学期 数学 人教版

1340阅读234下载25页1.19 MB

下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
下载所得到的文件列表
人教版精品解析:浙江省衢州市2020年中考数学试题(解析版).doc
文档介绍:
浙江省2020年初中学业水平考试(衢州卷)
数学试题卷
参考公式:二次函数的图象经过的顶点坐标是().
卷I
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)
1.比0小1的数是(  )
A. 0 B. ﹣1 C. 1 D. ±1
【答案】B
【解析】
【分析】
根据题意列式计算即可得出结果.
【详解】解:0﹣1=﹣1,
即比0小1的数是﹣1.
故选:B.
【点睛】本题主要考查了有理数的减法,理清题意,正确列出算式是解答本题的关键.
2.下列几何体中,俯视图是圆的几何体是(  )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】
分别找出从图形的上面看所得到的图形即可.
【详解】解:A、俯视图是圆,故此选项正确;
B、俯视图是正方形,故此选项错误;
C、俯视图是长方形,故此选项错误;
D、俯视图是长方形,故此选项错误.
故选:A.
【点睛】本题考查了几何体的俯视图,掌握各立体图形的特点及俯视图的定义是解答此类题的关键.
3.计算,正确结果是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
试题解析:=a6.
故选B.
4.如图是一个游戏转盘,自由转动转盘,当转盘停止转动后,指针落在数字“Ⅱ”所示区域内的概率是(  )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】
直接利用“Ⅱ”所示区域所占圆周角除以360,进而得出答案.
【详解】解:由扇形统计图可得,指针落在数字“Ⅱ”所示区域内的概率是:.
故选:A.
【点睛】此题主要考查了概率公式,正确理解概率的求法是解题关键.
5.要使二次根式有意义,则x的取值可以是( )
A. 0 B. 1 C. 2 D. 4
【答案】D
【解析】
【分析】
根据二次根式有意义的条件可得x-3≥0,再解即可.
【详解】解:二次根式要有意义,则x-3≥0,
即x≥3,
故选:D.
【点睛】此题考查二次根式有意义的条件,解题关键在于掌握二次根式定义.
6.不等式组的解集在数轴上表示正确的是(  )
A.
B.
C.
D.
【答案】C
【解析】
【分析】
分别解两个不等式,然后求它们的公共部分即可得到原不等式组的解集,再在数轴上表示出来即可求解.
【详解】,
由①得x≤1;
由②得x>﹣1;
故不等式组的解集为﹣1<x≤1,
在数轴上表示出来为:

故选:C.
【点睛】把每个不等式的解集在数轴上表示出来(>,≥向右画;<,≤向左画),数轴上的点把数轴分成若干段,如果数轴的某一段上面表示解集的线的条数与不等式的个数一样,那么这段就是不等式组的解集.有几个就要几个.在表示解集时“≥”,“≤”要用实心圆点表示;“<”,“>”要用空心圆点表示.求不等式组的解集应遵循“同大取较大,同小取较小,小大大小中间找,大大小小解不了”的原则.
7.某厂家2020年1~5月份的口罩产量统计如图所示.设从2月份到4月份,该厂家口罩产量的平均月增长率为x,根据题意可得方程(  )
A. 180(1﹣x)2=461 B. 180(1+x)2=461
C. 368(1﹣x)2=442 D. 368(1+x)2=442
【答案】B
【解析】
【分析】
本题为增长率问题,一般用增长后的量=增长前的量×(1+增长率),如果设这个增长率为x,根据“2月份的180万只,4月份的利润将达到461万只”,即可得出方程.
【详解】解:从2月份到4月份,该厂家口罩产量的平均月增长率为x,根据题意可得方程:180(1+x)2=461,
故选:B.
【点睛】本题考查了一元二次方程的实际应用,理解题意是解题关键.
8.过直线l外一点P作直线l的平行线,下列尺规作图中错误的是(  )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】
根据平行线的判定方法一一判断即可.
【详解】A、由作图可知,内错角相等两直线平行,本选项不符合题意.
B、由作图可知,同位角相等两直线平行,本选项不符合题意.
C、与作图可知,垂直于同一条直线的两条直线平行,本选项不符合题意,
D、无法判断两直线平行,
故选:D.
【点睛】本题考查作图-复杂作图,平行线的判定等知识,解题的关键是读懂图象信息,属于中考常考题型.
9.二次函数y=x2图象平移后经过点(2,0),则下列平移方法正确的是(  )
A. 向左平移2个单位,向下平移2个单位
B. 向左平移1个单位,向上平移2个单位
C. 向右平移1个单位,向
内容来自帮提分https://www.sfbroad.com转载请标明出处.
相关文档