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人教版重组卷05-冲刺2020年中考数学精选真题重组卷(河南卷).docx


初中 九年级 下学期 数学 人教版

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人教版重组卷05-冲刺2020年中考数学精选真题重组卷(河南卷).docx
文档介绍:
冲刺2020年中考数学精选真题重组卷
河南卷05
选择题(每小题3分,共30分)下列各小题均有四个答案,其中只有一个是正确的.
1.﹣的相反数是(  )
A. ﹣ B. C. ﹣ D.
【答案】B
【解析】
分析:直接利用相反数的定义分析得出答案.
详解:-的相反数是:.
故选B.
点睛:此题主要考查了相反数,正确把握相反数的定义是解题关键.
2. 2016年,我国国内生产总值达到74.4万亿元.数据“74.4万亿”用科学计数法表示为( )
A. B. C. D.
【答案】B.
考点:科学记数法.
3.下列运算正确的是(  )
A. (﹣x2)3=﹣x5 B. x2+x3=x5 C. x3•x4=x7 D. 2x3﹣x3=1
【答案】C
【解析】
分析:分别根据幂的乘方、同类项概念、同底数幂相乘及合并同类项法则逐一计算即可判断.
详解:A、(-x2)3=-x6,此选项错误;
B、x2、x3不是同类项,不能合并,此选项错误;
C、x3•x4=x7,此选项正确;
D、2x3-x3=x3,此选项错误;
故选C.
点睛:本题主要考查整式的运算,解题的关键是掌握幂的乘方、同类项概念、同底数幂相乘及合并同类项法则.
4.如图是一个由6个相同的正方体组成的立体图形,它的主视图是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】
找到从前面看所得到的图形即可.
【详解】解:从前面看可得到从左到右第1列有1个正方形,第2列有个1正方形,第3列有个2正方形,
故选:B.
【点睛】本题考查了三视图的知识,主视图是指从前面看所得到的图形.
5. 如图,菱形中,,则(  )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】
根据菱形的性质得出AB∥CD,∠BAD=2∠1,求出∠BAD=30°,即可得出∠1=15°.
【详解】∵四边形ABCD是菱形,∠D=150°,∴AB∥CD,∠BAD=2∠1,∴∠BAD+∠D=180°,∴∠BAD=180°﹣150°=30°,∴∠1=15°.
故选D.
【点睛】本题考查了菱形的性质,以及平行线的性质,熟练掌握菱形的性质是解答本题的关键.
6. 如图,函数的图象所在坐标系的原点是(  )
A. 点 B. 点 C. 点 D. 点
【答案】A
【解析】
【分析】
由函数解析式可知函数关于y轴对称,当x>0时,图象在一象限,当x<0时,图象在二象限,即可求解.
【详解】由已知可知函数y关于y轴对称,∴y轴与直线PM重合.当x>0时,图象在一象限,当x<0时,图象在二象限,即图象在x轴上方,所以点M是原点.
故选A.
【点睛】本题考查了反比例函数的图象及性质;熟练掌握函数的解析式与函数图象的关系是解题的关键.
7. 河南省旅游资源丰富,2013~2017年旅游收入不断增长,同比增速分别为:15.3%,12.7%,15.3%,14.5%,17.1%.关于这组数据,下列说法正确的是(  )
A. 中位数是12.7% B. 众数是15.3%
C. 平均数是15.98% D. 方差是0
【答案】B
【解析】
分析:直接利用方差的意义以及平均数的求法和中位数、众数的定义分别分析得出答案.
详解:A、按大小顺序排序:12.7%,14.5%,15.3%,15.3%,17.1%,
故中位数是:15.3%,故此选项错误;
B、众数是15.3%,正确;
C、(15.3%+12.7%+15.3%+14.5%+17.1%)=14.98%,故选项C错误;
D、∵5个数据不完全相同,
∴方差不可能为零,故此选项错误.
故选B.
点睛:此题主要考查了方差的意义以及平均数的求法和中位数、众数的定义,正确把握相关定义是解题关键.
8. 扬帆中学有一块长30m,宽20m的矩形空地,计划在这块空地上划出四分之一的区域种花,小禹同学设计方案如图所示,求花带的宽度.设花带的宽度为xm,则可列方程为
A.(30–x)(20–x)=×20×30 B.(30–2x)(20–x)=×20×30
C.30x+2×20x=×20×30 D.(30–2x)(20–x)=×20×30
【答案】D
【解析】设花带的宽度为xm,则可列方程为(30–2x)(20–x)=×20×30,故选D.
【名师点睛】本题主要考查由实际问题抽象出一元二次方程,解题的关键是根据图形得出面积的相等关系.
9.若数a使关于x的不等式组有且仅有三个整数解,且使关于y的分式方程
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