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人教版专题27第5章相似三角形之母子型备战2021中考数学解题方法系统训练(全国通用)(解析版).doc


初中 七年级 上学期 数学 人教版

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人教版专题27第5章相似三角形之母子型备战2021中考数学解题方法系统训练(全国通用)(解析版).doc
文档介绍:
27第5章相似三角形之母子型
一、单选题
1.如图,在中,是斜边上的高,则图中的相似三角形共有( )
A.1对 B.2对 C.3对 D.4对
【答案】C
【解析】根据相似三角形的判定定理及已知即可得到存在的相似三角形.
【解答】∵∠ACB=90°,CD⊥AB
∴△ABC∽△ACD,△ACD∽△CBD,△ABC∽△CBD
所以有三对相似三角形,
故选:C.
【点睛】考查相似三角形的判定定理:(1)两角对应相等的两个三角形相似;(2)两边对应成比例且夹角相等的两个三角形相似;(3)三边对应成比例的两个三角形相似.
2.如图,△ABC中,D、E分别是BC、AC边上一点,F是AD、BE的交点,CE=2AE,BF=EF,EN∥BC交AD于N,若BD=2,则CD长度为( )
A.6 B.7 C.8 D.9
【答案】A
【解析】根据平行线的性质得到相等的角,再结合BF=EF先证明△NEF≌△DBF,即可得到NE=BD=2,再证明△ANE∽△ADC,根据相似三角形的对应边成比例求解.
【解答】解:∵NE∥BC,
∴∠NEF=∠DBF,∠ENF=∠BDF,
又∵BF=EF,
∴△NEF≌△DBF,
∴NE=BD=2.
∵NE∥BC,
∴△ANE∽△ADC,
∴,
∵CE=2AE,
∴,
∴CD=6.
故答案选:A.
【点睛】本题主要考查了平行线的性质、全等三角形的判定与性质和相似三角形的判定与性质,主要注意数形结合思想的应用.
3.如图,正方形ABCD中,E、F分别在边CD,AD上,于点G,若BC=4,AF=1,则CE的长为( )
A.3 B. C. D.
【答案】A
【解析】过D做于点H,由正方形ABCD的性质,通过证明和计算得到,再通过证明从而求得CE的长.
【解答】如下图,过D做于点H

∵正方形ABCD
∴ 且



又∵




又∵正方形ABCD


∵于点G





∵且



故选:A.
方法二:
∵∠BEC+∠FCD=90°,
∠DFC+∠FCD=90°,
∴∠BEC=∠DFC,
又∵∠CDF=∠BCE,
BC=CD,
∴△BCE≌△CDF,
∴CE=DF=4-1=3;
【点睛】本题考察了三角形勾股定理、相似三角形、正方形的知识;求解的关键是熟练掌握正方形、相似三角形的性质,从而完成求解.
4.如图,点是的边上的一点,若添加一个条件,使与相似,则下列所添加的条件错误的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】在与中,已知有一对公共角∠B,只需再添加一组对应角相等,或夹已知等角的两组对应边成比例,即可判断正误.
【解答】A.已知∠B=∠B, 若,则可以证明两三角形相似,正确,不符合题意;
B.已知∠B=∠B, 若,则可以证明两三角形相似,正确,不符合题意;
C.已知∠B=∠B, 若,则可以证明两三角形相似,正确,不符合题意;
D.若,但夹的角不是公共等角∠B,则不能证明两三角形相似,错误,符合题意,
故选:D.
【点睛】本题考查相似三角形的判定,熟练掌握相似三角形的判定条件是解答的关键.
二、填空题
5.如图,在边长为4正方形中,以为腰向正方形内部作等腰,点在上,且.连接并延长,与交于点,与延长线交于点.连接交于点.若,则____.
【答案】
【解析】作于,交于,根据勾股定理可得BG,再由相似三角形的性质可得BH,继而判定,并求得BF的长,由全等三角形的性质可得ME,利用线段的和差求得EN,进而由三角形面积公式即可求解.
【解答】作于,交于,如图,则,
∵,
∴,,
在中,,
∵,
∴.
∴即解得
∵,而,
∴,即,
而,
∴.
∴,
∴BF⊥AE.
∴,
∵∠BME=EFB,∠MBE=∠FEB,BE=EB,
∴△BME≌△EFB(AAS),
∴,
∴,
∴.
故答案为:.
【点睛】本题考查相似三角形的判定和性质、勾股定理、全等三角形的判定和性质等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线求得关键线段的长解决问题.
6.如图,在四边形ABCD中,以AB为直径的半圆O经过点C,D.AC与BD相交于点E,CD2=CE·CA,分别延长AB,DC相交于点P,PB=BO,CD=2.则B
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