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人教版专题32反比例函数(2)-2020年全国中考数学真题分项汇编(第02期,全国通用)(解析版).doc


初中 七年级 上学期 数学 人教版

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人教版专题32反比例函数(2)-2020年全国中考数学真题分项汇编(第02期,全国通用)(解析版).doc
文档介绍:
专题32反比例函数(2)(全国一年)
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、填空题
1.在平面直角坐标系中,点A的坐标是,以原点O为位似中心,把线段OA放大为原来的2倍,点A的对应点为.若点恰在某一反比例函数图象上,则该反比例函数的解析式为________.
【答案】
【解析】
【分析】
直接利用位似图形的性质以及结合A点坐标直接得出点A′的坐标.利用待定系数法即可求得反比例函数的解析式.
【详解】
∵以原点O为位似中心,将线段OA放大为原来的2倍,得到OA',A(-2,1),
∴点A的对应点A′的坐标是:(-4,2)或(4,-2).
设反比例函数的解析式为(),
∴,
∴反比例函数的解析式为:.
故答案为:.
【点睛】
本题主要考查了位似变换、坐标与图形的性质以及待定系数法求反比例函数的解析式,正确把握位似图形的性质是解题关键.
2.如图,若反比例函数y=(x<0)的图象经过点A,AB⊥x轴于B,且△AOB的面积为6,则k=_____.
【答案】﹣12
【解析】
【分析】
根据反比例函数比例系数的几何意义即可解决问题.
【详解】
解:∵AB⊥OB,
∴S△AOB==6,
∴k=±12,
∵反比例函数的图象在二四象限,
∴k<0,
∴k=﹣12,
故答案为﹣12.
【点睛】
此题主要考查反比例函数的图像与性质,解题的关键是熟知反比例函数比例系数的几何意义.
3.如图,将一把矩形直尺ABCD和一块含30°角的三角板EFG摆放在平面直角坐标系中,AB在x轴上,点G与点A重合,点F在AD上,三角板的直角边EF交BC于点M,反比例函数y=(x>0)的图象恰好经过点F,M.若直尺的宽CD=3,三角板的斜边FG=,则k=_____.
【答案】
【解析】
【分析】
通过作辅助线,构造直角三角形,求出MN,FN,进而求出AN、MB,表示出点F、点M的坐标,利用反比例函数
k的意义,确定点F的坐标,进而确定k的值即可.
【详解】
解:过点M作MN⊥AD,垂足为N,则MN=AD=3,
在Rt△FMN中,∠MFN=30°,
∴FN=MN=3,
∴AN=MB=8﹣3=5,
设OA=x,则OB=x+3,
∴F(x,8),M(x+3,5),
∴8x=(x+3)×5,
解得,x=5,
∴F(5,8),
∴k=5×8=40.
故答案为:40.
【点睛】
考查反比例函数的图象上点的坐标特征,把点的坐标代入函数关系式是常用的方法.
4.如图,已知在平面直角坐标系xOy中,Rt△OAB的直角顶点B在x轴的正半轴上,点A在第一象限,反比例函数y=(x>0)的图象经过OA的中点C.交AB于点D,连结CD.若△ACD的面积是2,则k的值是_____.
【答案】
【解析】
【分析】
作辅助线,构建直角三角形,利用反比例函数k的几何意义得到S△OCE=S△OBD=k,根据OA的中点C,利用△OCE∽△OAB得到面积比为1:4,代入可得结论.
【详解】
解:连接OD,过C作CE∥AB,交x轴于E,
∵∠ABO=90°,反比例函数y=(x>0)的图象经过OA的中点C,
∴S△COE=S△BOD=,S△ACD=S△OCD=2,
∵CE∥AB,
∴△OCE∽△OAB,
∴,
∴4S△OCE=S△OAB,
∴4×k=2+2+k,
∴k=,
故答案为:.
【点睛】
本题考查了反比例函数比例系数k的几何意义:在反比例函数y=图象中任取一点,过这一个点向x轴和y轴分别作垂线,与坐标轴围成的矩形的面积是定值|k|.在反比例函数的图象上任意一点向坐标轴作垂线,这一点和垂足以及坐标原点所构成的三角形的面积是|k|,且保持不变.也考查了相似三角形的判定与性质.
5.如图,经过原点O的直线与反比例函数y=(a>0)的图象交于A,D两点(点A在第一象限),点B,C,E在反比例函数y=(b<0)的图象上,AB∥y轴,AE∥CD∥x轴,五边形ABCDE的面积为56,四边形ABCD的面积为32,则a﹣b的值为__,的值为__.
【答案】24 ﹣
【解析】
【分析】
如图,连接AC,OE,OC,OB,延长AB交DC的延长线于T,设AB交x轴于K.求出证明四边形ACDE是平行四边形,推出S△ADE=S△ADC=S五边形ABCDE-S四边形ABCD=56-32=24,推出S△AOE=S△DEO=12,可得a-b=12,推出a-b=24.再证明BC∥AD,证明AD=3BC,推出AT=3BT,再证
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