第三单元提升练****一、积累运用。
1.下列加点字的注音有误的一项是( )。
A.监狱(yù) B.拗(niú)不过 C.落(là)后面 D.衰(shuāi)老
2.读句子,看拼音,写词语。
(1)qī zi( )dīng zhǔ( )自己的láng jūn( )注意安全。
(2)hūn( )后,她十分hòu huǐ( )相信了丈夫的那shì yán( )和huǎng yán( )。
3.将“周到”“周密”填入相应的括号内。
老牛将结识织女的( )计划告诉了平日对自己照顾十分( )的牛郎。
4.下列与“千真万确”结构不一致的一项是( )。
A.飞禽走兽 B.成家立业 C.一五一十 D.日久天长
5.下列民间俗语与成语搭配不当的一项是( )。
A.屋漏偏逢连夜雨——祸不单行 B.牛不喝水强按头——强人所难
C.这山望着那山高——高瞻远瞩 D.做一天和尚撞一天钟——得过且过
6.“敬爱的猎人,您是我的救命恩人,我要报答您。”这句话是 对
说的,将它改为第三人称转述句:
。
7.“姑娘听得出了神,又同情他,又爱惜他,就把自己的情形也告诉了他。”这句话出自民间故事《 》,“姑娘”指的是 ,“他”指的是 。联系故事内容,想一想姑娘“同情”他的原因是
,“爱惜”他的原因是 。
二、课本回顾。
1.关于本单元课文内容,下列说法有误的一项是( )。
A.《猎人海力布》《牛郎织女》都属于民间故事
B.海力布救了小白蛇,得到了一颗宝石,这说明海力布贪图钱财
C.牛郎心地善良,勤劳能干;织女心灵手巧,善解人意。他们都向往美好生活,都是令人喜爱的人物
D.“嘴里含着宝石能听懂动物说的话”“老牛突然会说话了”“王母娘娘用玉簪画出一条天河
”,这些故事情节令人感到不可思议,体现了中国民间故事的特点
2.《乞巧》一诗中表达人们对幸福追求的诗句是“ ,
”。
三、交流广播站。
选择民间故事中你喜欢的一个人物,将他(她)简要介绍给大家。
四、阅读天地。
马头琴的故事
察哈尔草原有个名叫苏和的牧童。一天,他抱回了一匹没有妈妈的小白马驹。小白马长大了,它跑起来蹄下生风,能追得上梅花鹿呢。小白马和苏和形影不离,成了好朋友。
有一年春天,王爷举行赛马大会。苏和骑着他的小白马比赛,得了第一名。