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人教版专题47:第9章函数的综合问题之多函数综合题-备战2021中考数学解题方法系统训练(全国通用)(解析版).doc


初中 九年级 下学期 数学 人教版

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人教版专题47:第9章函数的综合问题之多函数综合题-备战2021中考数学解题方法系统训练(全国通用)(解析版).doc
文档介绍:
47第9章函数的综合问题之多函数综合题
一、单选题
1.下列四个函数中,在自变量取值范围内随的增大而减小的是()
A.(<0) B.
C. D.
【答案】A
【分析】根据函数自变量取值范围内y随x的增大而减小,结合函数图像性质,判断二次函数、反比例函数和一次函数,选出正确结论.
【解答】A.(<0),如下图:当<0时,y随x的增大而减小,A选项符合题意.
B.,如下图:x取值全体实数,当<0时,y随x的增大而增大,B选项不符合题意.
C.,如下图:x取值全体实数,y随x的增大而增大,C选项不符合题意.
D.,如下图:x取值全体实数,y随x的增大而增大,D选项不符合题意.
故选:A
【点评】本题考查二次函数、反比例函数和一次函数增减性,掌握二次函数、反比例函数和一次函数图像增减性是解题关键.
2.在同一直角坐标系中,一次函数y=ax+b与二次函数y=ax2+2x+b的图像可能是(   )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】本题可先由一次函数y=ax+b图象得到字母系数的正负,再与二次函数y=ax2+2x+b的图象相比较看是否一致.
【解答】A、由抛物线可知,a>0,得b>0,由直线可知,a<0,b>0,故本选项错误;
B、由抛物线可知,a<0,b>0,由直线可知,a<0,b<0,故本选项错误;
C、由抛物线可知,a>0,b>0,由直线可知,a>0,b>0,且交y轴同一点,故本选项正确;
D、由抛物线可知,a<0,b>0,由直线可知,a>0,b<0,故本选项错误;
故选:C.
【点评】本题考查了二次函数图象,一次函数的图象,应该熟记一次函数y=kx+b在不同情况下所在的象限,以及熟练掌握二次函数的有关性质:开口方向、对称轴、顶点坐标等.
3.如图,正比例函数y1=mx,一次函数y2=ax+b和反比例函数y3=的图象在同一直角坐标系中,若y3>y1>y2,则自变量x的取值范围是( )
A.x<﹣1 B.﹣0.5<x<0或x>1 C.0<x<1 D.x<﹣1或0<x<1
【答案】D
【分析】根据图象,找出双曲线y3落在直线y1上方,且直线y1落在直线y2上方的部分对应的自变量x的取值范围即可.
【解答】解:由图象可知,当x<﹣1或0<x<1时,双曲线y3落在直线y1上方,且直线y1落在直线y2上方,即y3>y1>y2,
∴若y3>y1>y2,则自变量x的取值范围是x<﹣1或0<x<1.
故选:D.
【点评】本题考查了反比例函数与一次函数的交点问题,利用数形结合是解题的关键.
4.如图,已知在平面直角坐标系中,直线分别交轴,轴于点和点,分别交反比例函数的图象于点和点,过点作轴于点,连结,若的面积与的面积相等,则的值是( )
A.1 B. C.2 D.4
【答案】C
【分析】由反比例k的几何意义可得S△OCE=k,设D(x,),所以S△BOD=-x,再由已知可得k=-x,求得D(-k,-2),再将点D代入y=x-1即可求k的值.
【解答】解:由题意可求B(0,-1),
∵直线y=x-1与y1=交于点C,
∴S△OCE=k,
设D(x,),
∴S△BOD=×1×(-x)=-x,
∵△COE的面积与△DOB的面积相等,
∴k=-x,
∴k=-x,
∴D(-k,-2),
∵D点在直线y=x-1上,
∴-2=-k-1,
∴k=2,
故选:C.
【点评】本题考查反比例函数与一次函数的图象与性质;熟练掌握反比函数的k的几何意义,函数上点的特征是解题的关键.
5.如图,点M为反比例函数y=上的一点,过点M作x轴,y轴的垂线,分别交直线y=-x+b于C,D两点,若直线y=-x+b分别与x轴,y轴相交于点A,B,则AD·BC的值是( )
A.3 B.2 C.2 D.
【答案】C
【分析】设点M的坐标为(),将代入y=-x+b中求出C点坐标,同理求出D点坐标,再根据两点之间距离公式即可求解.
【解答】解:设点M的坐标为(),
将代入y=-x+b中,得到C点坐标为(),
将代入y=-x+b中,得到D点坐标为(),
∵直线y=-x+b分别与x轴,y轴相交于点A,B,
∴A点坐标(0,b),B点坐标为(b,0),
∴AD×BC=,
故选:C.
【点评】本题考查的是一次函数及反比例函数的性质,先设出M点坐标,用M点的坐标表示出C、D两点的坐标是解答此题的关键.
6.如图,A,B两点在反比例函数的图象上,C,D两点在反比例函数的图象上,AC⊥y轴于点E,BD⊥y轴于点F,AC=6
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