人教版精品解析：河南省2020年中考生物试题（解析版）.doc

2020年河南省普通高中招生考试试卷
生 物 学
选择题
1.生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学。下列属于生命现象的是（ ）
A. 冰雪消融 B. 昼夜交替
C. 母鸡下蛋 D. 电闪雷鸣
【答案】C
【解析】
【分析】
生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
【详解】ABD．冰雪消融、昼夜交替、电闪雷鸣，都属于自然现象，ABD不符合题意。
C．母鸡下蛋，说明生物能繁殖，属于生命现象，C符合题意
【点睛】解此题的关键是理解生物的特征。
2.细胞具有一种结构，其功能像边防检查站，能对进出细胞的物质进行严格的“检查”。该结构是（ ）
A. 细胞壁 B. 细胞膜
C. 细胞质 D. 细胞核
【答案】B
【解析】
【分析】
动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核；植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体、液泡。
【详解】A．细胞壁起保护和支持作用，A不符合题意。
B．细胞膜能控制细胞内外物质的进出，能对进出细胞的物质进行严格的“检查”。让细胞内有用的物质不能外出，有害的物质不能进入，具有选择透过性，B符合题意。
C．细胞质的流动可以加速与外界进行物质交换，C不符合题意。
D．细胞核内含遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，D不符合题意。
【点睛】把握细胞的基本结构和功能是解答的关键。
3.下列关于显微镜使用方法的描述中，错误的是（ ）
A. 取显微镜时，一手握住镜臂，另一手托住镜座
B. 当光线较暗时，选用反光镜的平面进行对光
C. 将玻片标本正对通光孔的中心放置，用压片夹压住
D. 转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛从侧面注视物镜
【答案】B
【解析】
【分析】
显微镜的使用步骤是取镜和安放、对光、观察和回放。
【详解】A.取显微镜时，右手握住镜臂，左手托住镜座，把显微镜放在实验台上，略偏左，安装好目镜和物镜，故A不符合题意。
B.显微镜视野亮度的调节：光线强时，用小光圈、平面镜调节；光线弱时，用大光圈、凹面镜调节。根据以上分析可知，若在光线较暗时，选用反光镜的凹面镜进行对光，故B符合题意。
C.用显微镜观察标本时，把所要观察的玻片标本放到载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔，故C不符合题意。
D.转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近载玻片，眼睛从侧面注视物镜，以免物镜碰到玻片标本，故D不符合题意。
故选B。
【点睛】解题的关键是理解显微镜的使用步骤及注意事项。
4.花生完成开花、传粉和受精后，子房柄伸长将子房推入土中，子房最终在地下发育成果实（见图）。下列关于花生的描述中，不正确的是（ ）
A. 其结构层次是细胞→组织→器官→植物体
B. 果实中的有机物是从土壤中吸收来的
C. 种子是由胚珠发育来的
D. 花生可以开花和结果，属于被子植物
【答案】B
【解析】
【分析】
植物的光合作用是以二氧化碳和水为原料，以光为条件，以叶绿体为场所，合成有机物和氧气的过程。光合作用制造的有机物不仅是植物自身发育的营养物质，也是动物和人的食物来源。
【详解】A．植物的结构层次是细胞→组织→器官→植物体。与人和动物相比，植物没有系统。A正确。
B．植物通过光合作用合成有机物，因此果实中的有机物来源于光合作用。植物利用根从土壤中吸收水和无机盐。B错误。
C．受精之后，雌蕊的子房明显发育起来，营养物质会源源不断地输送到子房。胚珠里的受精卵发育为胚，胚珠的珠被形成种皮，整个胚珠发育为种子。C正确。
D．花生可以开花和结果，形成的种子外层有果皮包被，属于被子植物。D正确。
【点睛】熟知植物的结构层次、植物的营养方式、植物的生长发育、植物的分类是本题的解题关键。
5.种植花卉的过程中，下列几种措施与其目的不一致的是（ ）
A. 选取结构完整的种子播种——提高种子的发芽率
B. 给花卉合理施肥——提供植物生长需要的无机盐
C. 移栽幼苗时，根部带有土坨——降低植物的蒸腾作用
D. 利用无性生殖方式培育花卉——快速繁殖并保留母体优良性状
【答案】C
【解析】
【分析】
（1）种子的萌发的条件包括外界条件和自身条件，其中自身条件有胚是完整的、胚有活力、不在休眠期、有供胚发育的营养物质。
（2）植物生长需要的营养物质包括有机物和无机物，其中无机物有水和无机盐。
（3）植物主要通过根吸收水分。
（4）无性生殖是指不经***生殖细胞的结合，由母体直接产生新