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人教版考点04 显微镜的结构和使用-备战2020年中考生物考点一遍过.doc


初中 七年级 上学期 生物 人教版

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人教版考点04 显微镜的结构和使用-备战2020年中考生物考点一遍过.doc
文档介绍:
考点04 显微镜的结构和使用
中考频度:★★★★☆ 难易程度:★★★★☆
一、显微镜的构造
二、显微镜的使用方法和步骤
1.右手握住镜臂,左手托住镜座。
2.把显微镜放在实验台距边缘7厘米左右处,略偏左。安装好目镜和物镜。
3.转动转换器,使低倍镜对准通光孔。
4.把较大的光圈对准通光孔。一只眼睛注视目镜内,另一只眼睛睁开。转动反光镜,使光线通过通光孔反射到镜筒内。通过目镜可以看到白亮的圆形视野。
5.把所要观察的玻片标本放在载物台上,用压片夹压住,标本要正对通光孔的中心。
6.转动粗准焦螺旋,使物镜缓缓下降,直到物镜接近玻片标本为止(此时眼睛一定要看着物镜)。
7.一只眼向目镜内看,同时逆时针方向转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋,使看到的物像更加清晰。
三、镜头的区别和使用
1.目镜:上端扁平,没有螺纹,长度和放大倍数成反比。
2.物镜:上端有螺纹,一般有3~4个物镜,长度和放大倍数成正比。
四、对光和亮度的调节
显微镜下视野亮度的调节主要与反光镜、遮光器有关。光圈和反光镜配合使用,以确保所需要的最佳光线。
视野亮度
光圈
反光镜


凹面镜


平面镜
五、关于物像的放大倍数与视野中细胞数量的变化
1.显微镜物像放大倍数的计算
物像放大倍数=目镜的放大倍数×物镜的放大倍数。
2.视野中细胞数目的变化
(1)一行细胞数量的变化,可根据放大倍数与视野成反比的规律计算。
(2)圆形视野范围内细胞数量的变化,可根据看到的实物范围与放大倍数的平方成反比的规律计算。
六、关于视野成像的特点与玻片的移动
1.显微镜成像的特点是:成倒立、放大的像。
2.将显微镜视野中较偏的物象移动到视野中央的方法:物像偏向哪一方,装片就应向哪一方移动。
七、视野中污点的判断(污点可能存在于目镜、物镜和玻片标本)
1.移动目镜,污点移动的则污点在目镜上,不动则不在目镜上。
2.移动玻片,污点移动的则污点在玻片上,不动则不在玻片上。
3.不在目镜、玻片上则在物镜上。
考向一 显微镜的结构
1.如图是显微镜的部分结构示意图。图中有放大作用的是
A.①和②
B.③和④
C.①和③
D.②和④
【参考答案】C
【试题解析】图中①是目镜,②是粗准焦螺旋,③是物镜,④是反光镜,显微镜放大的倍数是目镜和物镜的乘积,所以在图中与观察物像的放大倍数有关的结构是①目镜和③物镜,C正确。
考向二 显微镜的使用
2.关于使用显微镜的叙述,错误的是
A.通过目镜看到明亮的圆形视野,则对光完成
B.调焦时,先转动细准焦螺旋,再转动粗准焦螺旋
C.要将物像从视野左上方移到中央,装片应向左上方移动
D.观察时,目镜用10×,物镜用10×,则放大倍数为100倍
【参考答案】B
【试题解析】显微镜的使用步骤:取镜安放、对光、放片、调焦、观察、整理存放。
A、通过目镜看到明亮的圆形视野,则对光完成,A正确;
B、调焦时,先转动粗准焦螺旋,找到物像,如物像不清晰,再转动细准焦螺旋,B错误;
C、显微镜呈倒像,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反,要将物像从视野左上方移到中央,装片应向左上方移动,C正确;
D、显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积。观察时,目镜用10×,物镜用10×,则放大倍数为100倍,D正确。
总结提升
1.巧记显微镜的操作步骤
一取二放三安装,四转低倍五对光。
六上玻片七下降,八升细调找物像。
看完低倍找高倍,九退整理镜归箱。
2.显微镜使用的四个“先后”:
(1)先低后高:观察时先使用低倍物镜,再使用高倍物镜。
(2)先大后小:对光时,先使用大光圈,再使用小光圈。
(3)先下后上:观察时,先使镜筒缓缓下降,再缓缓上升。
(4)先粗后细:观察时先使用粗准焦螺旋,再使用细准焦螺旋。
3.观察时,先让镜筒缓缓下降,此时眼睛要看着物镜,目的是防止物镜镜头压碎玻片,然后眼睛观察目镜,此时镜筒只能上升,不再下降。
3.下列关于显微镜的使用方法,正确的是
A.调整焦距时,左眼注视目镜内,转动粗准焦螺旋使镜简下降
B.对光时,转动转换器,使低倍物镜对准通光孔
C.观察完毕后,取下玻片标本,直接把显微镜放进镜箱里
D.安放装片时,标本对着通光孔
【答案】B
【解析】显微镜是生物科学研究中常用的观察工具,要学****规范的操作方法。使用的正确步骤是:取镜和安放、对光、安装装片、调焦、观察,据此解答。
用显微镜观察时,把要观察的玻
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