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【人教版】2023届中考一轮复习专用训练卷—专题9 绿色植物与生物圈中的碳氧平衡 (含解析).docx


初中 七年级 上学期 生物 人教版

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【人教版】2023届中考一轮复习专用训练卷—专题9 绿色植物与生物圈中的碳氧平衡 (含解析).docx
文档介绍:
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备考2023年中招生物一轮专题复****用卷
9绿色植物与生物圈中的碳氧平衡
班级______姓名_______
第Ⅰ 卷 客观题
第Ⅰ 卷的注释
阅卷人
一、单选题
得分
1.夜间在室内摆放很多花卉或其他植物会影响健康,其原因之一是(  )
A.气温较高 B.空气不流通
C.温度过高 D.植物、花卉与人争夺氧气
2.利用温室大棚栽培蔬菜时,可安装一种仪器,以增加二氧化碳的浓度,提高产量,其主要原理是利于植物进行(  )
A.呼吸作用 B.光合作用 C.蒸腾作用 D.分解作用
3.对温室大棚里的农作物,采取适当措施能提高光合作用效率,增加产量,以下措施不能起到这种作用的是(  )
A.延长光照时间 B.降低光照强度
C.合理密植 D.增加大棚内二氧化碳浓度
4.下列关于植物光合作用实质的叙述,错误的是(  )
A.吸收二氧化碳 B.合成有机物
C.产生氧气 D.释放能量
5.某校生物研究小组开展大白菜丰产实验,发现每棵大白菜比原来增重不少。请问大白菜增产的物质主要来自(  )
A.土壤中的无机盐
B.土壤中的有机物
C.空气中的氧气和土壤中的有机物
D.空气中的二氧化碳和土壤中的无机盐
6.据2011年5月26日《齐鲁晚报》报道:该市微山县马坡乡址坊头村1000多亩小麦因水涝而大面积死亡,其中500多亩面临绝产.如图所示,村民刘凯拔下的麦子根部都已经腐烂.水涝造成植物烂根死亡的原因最可能是(  )
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A.氧气缺乏,抑制了根的呼吸作用
B.光照不足,抑制了叶片的光合作用
C.病虫害滋生,破坏了植物的器官组织
D.水土流失,造成植物营养物质缺乏
7.“低碳生活”是指在生活中要尽力减少二氧化碳的排放量。保护植被和大面积绿化是降低大气中二氧化碳含量的最有效方法,其主要原因是(  )
A.植物能吸收二氧化碳 B.植物能产生氧气
C.植物能释放二氧化碳 D.植物能生产有机物
8.比较光合作用和呼吸作用,叙述不正确的是(  )
A.光合作用只在白天进行,呼吸作用只在夜晚进行
B.光合作用在叶绿体中进行,呼吸作用在线粒体中进行
C.光合作用制造有机物,呼吸作用分解有机物
D.光合作用储存能量,呼吸作用释放能量
9.秋收时节,农民伯伯把粮食堆在一起,过一段时间后,用手伸到粮食堆里,会感到暖暖的,这是因为(  )
A.种子进行光合作用,释放能量 B.种子进行蒸腾作用,释放能量
C.种子进行呼吸作用,释放能量 D.种子进行呼吸作用,储存能量
10.绿叶在光下制造有机物的实验步骤的正确顺序为(  )
①清水漂洗;②光照;③暗处理;④选叶遮光;⑤滴加碘液;⑥叶片脱色
A.③④⑥②①⑤ B.③④⑤⑥②①
C.④③②⑥⑤① D.③④②⑥①⑤
11.把水果蔬菜放在冰箱里保存,是因为低温可以抑制水果的(  )
A.光合作用 B.蒸腾作用 C.吸收作用 D.呼吸作用
12.医生给危重病人吸氧、点滴葡萄糖,归根到底是让病人得到生命中所需要的(  )
A.能量 B.有机物 C.二氧化碳 D.无机物
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13.一般来说,绿色植物进行光合作用的器官主要是(  )
A.根 B.叶 C.茎 D.花
14.“蛟龙号”可下潜到深海海底,在约7千米深处发现了一些未知生物。推测这些生物不能进行的生命活动是(  )
A.光合作用 B.呼吸作用 C.获取营养 D.生长繁殖
15.下面关于绿色植物与生物圈的关系的叙述不准确的是(  )
A.绿色植物通过光合作用为所有生物提供了有机物
B.绿色植物通过光合作用维持了生物圈中二氧化碳和氧的相对平衡
C.绿色植物通过光合作用为所有生物提供了二氧化碳
D.绿色植物通过呼吸作用分解有机物并释放能量供给自身生命活动的需要
16.右图表示某植物叶片所处的状态,图中所表示的是该叶片正在进行
A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.运输作用
17.下列增产措施中,没有应用到光合作用原理的是(  )
A.适当延长光照时间 B.合理施肥
C.适当增加二氧化碳浓度 D.合理密植
18.要想提高塑料大棚中蔬菜的产量,下列措施可行的是(  )
A.通风、延长光照时间 B.通风、缩短光照时间
C.密闭、缩短光照时间 D.密闭、延长光照时间
19.呼吸作用的实质是(  )
A.吸收氧气,释放二氧化碳 B.分解有机物,释放能量
C.吸收二氧化碳,释放氧气 D.合成有机物,储存能量
20.绿色植物通过光合作用最终将光能贮存在(  )
A.叶绿体中 B.叶绿素中 C.淀粉中 D.无机盐中
第Ⅱ
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