人教版内蒙古包头市中考生物押题试卷（四）（含解析）.docx

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2019年内蒙古包头市中考生物押题试卷（四）
一、选择题（本大题共12小题，共24.0分）
下列关于生物基本特征的叙述，正确的是（　　）
A. 生物都由细胞构成 B. 生物都能进行光合作用
C. 生物都需要以其他生物为食 D. 生物都能繁殖
下列各项中不属于生命现象的是（　　）
A. 青蛙产卵 B. 大雁南飞 C. 山体滑坡 D. 花开花落
以下诗文或谚语与所蕴含的科学知识不对应的是（　　）
A. 种瓜得瓜，种豆得豆--生物的变异现象
B. 螳螂捕蝉，黄雀在后--生物间的食物关系
C. 落红不是无情物，化作春泥更护花--自然界的物质循环
D. 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开--温度影响植物开花
某生物小组探究不同植被对空气湿度的影响，得到如下实验结果．以下说法正确的是（　　）
组  别
裸地组
草坪组
灌木丛组
空气湿度平均值
55.9%
63.7%
69.7%
A. 该探究中作为对照的是裸地组
B. 实验应该选择在水源丰富的地方
C. 该探究实验的变量是空气湿度
D. 草坪对空气湿度的影响大于灌木丛
在一定区域内，各种生物之间由于食物关系所形成的联系叫做食物链。下列各项可表示食物链的是（　　）
A. 兔子→狼→狮子 B. 阳光→草→兔子→狼
C. 昆虫→青蛙→鹰→草 D. 草→昆虫→青蛙→蛇→鹰
如图为植物细胞分裂过程中不同时期的图象，按发生分裂的先后顺序，正确的是（　　）
A. a→b→c→d B. a→c→d→b C. a→d→b→c D. d→a→b→c
下面是细胞发生的一系列变化过程示意图，有关分析不正确的是（　　）
A. 过程①表示细胞分裂 B. 过程①使染色体数目减半
C. 过程②表示细胞分化 D. A细胞能产生和传导冲动
如图所示显微镜的几个操作步骤，规范的操作顺序是（　　）
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A. ①→②→③→④ B. ③→①→②→④
C. ①→③→④→② D. ③→①→④→②
农民伯伯在播种前，需要通过耕和耙使土壤变得疏松．这是因为种子的萌发需要（　　）
A. 适宜的温度 B. 一定的水分 C. 充足的空气 D. 较强的阳光
人在吸气时，膈肌和肋间肌的活动状态是（　　）
A. 膈肌收缩，肋间肌舒张 B. 膈肌舒张，肋间肌收缩
C. 膈肌舒张，肋间肌舒张 D. 膈肌收缩，肋间肌收缩
动物的行为多种多样，从行为获得的途径来看，下列属于学****行为的是（　　）
A. 菜青虫取食白菜 B. 雄性孔雀开屏
C. 黑猩猩钓取白蚁 D. 公鸡清晨报鸣
“亲子鉴定”常从血液中提取DNA，DNA主要来自于血液中的（　　）
A. 白细胞 B. 红细胞 C. 血小板 D. 血红蛋白
二、简答题（本大题共3小题，共26.0分）
根据所学知识，回答下列问题：
（1）生态系统中，植物能够通过光合作用制造有机物，因此植物是生态系统中的______，地球上最大的生态系统是______。
（2）请写出兔、草、狐构成的食物链：______。
（3）生态系统的组成成分除了生物部分外，还有非生物部分，如______（填两项），等等。
（4）生态系统中的非生物部分对生物的生活与分布有影响。有同学想了解水分对蚯蚓的生活与分布有无影响，进行了下面的探究活动。
提出问题：水分会影响蚯蚓的分布吗？
作出假设：蚯蚓喜欢生活在潮湿的土壤中，水分对蚯蚓的生活与分布有影响。
方法步骤：
Ⅰ．制作如图所示装置；
Ⅱ．将20条蚯蚓放到隔离带上，然后盖上鞋盒；
Ⅲ．一段时间后，打开鞋盒盖子，数出两边土壤中的蚯蚓数目，并记录；
Ⅳ．重复步骤Ⅱ和步骤Ⅲ几次；
Ⅴ．根据几次记录的实验数据，分别求出两种土壤中蚯蚓数目的______。
实验结果与结论：
预期结果有三种情况，湿润土壤中的蚯蚓数目明显少于、基本等于或明显多于干燥土壤中的蚯蚓数目。若该同学的实验结果为湿润土壤中的蚯蚓数目______干燥土壤中的蚯蚓数目，则假设成立。
实验分析：
本实验的变量为______。像该实验这样，除了一种条件不同以外，其他条件都相同的实验，叫做______实验。
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图甲表示某生长的大棚蔬菜，图乙为该植物叶肉细胞结构示意图，图丙为二氧化碳浓度和光照强度对大棚该蔬菜光合作用强度的影响曲线．请回答：
（1）植物生长生理活动需要水和无机盐，是通过甲图中______运输植物所需要的部位．
（2）甲图中A、B、C为植物叶片发生在植物体内的某些生理过程，[______]______过程是在细胞内始终进行的生理活动．这一过程发生在乙图的[______]______中．