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人教版考点28 激素调节-备战2021年中考生物考点一遍过.doc


初中 七年级 下学期 生物 人教版

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人教版考点28 激素调节-备战2021年中考生物考点一遍过.doc
文档介绍:
考点28 激素调节
中考频度:★★★★☆ 难易程度:★★★★☆
一、内外分泌腺
二、人体主要内分泌腺及分泌的激素
激素
内分泌腺
功能
异常症
生长激素
垂体
调节人体生长发育
幼年时分泌不足→侏儒症
幼年时分泌过多→巨人症
成年时分泌过多→肢端肥大症
甲状腺
激素
甲状腺
促进新陈代谢,促进生长发育,提高神经系统的兴奋性
分泌过多→甲状腺机能亢进症(甲亢)
幼年时分泌不足→呆小症
成年时分泌不足→黏液性水肿
饮食缺碘→甲状腺激素分泌不足→
地方性甲状腺肿(大脖子病)
胰岛素
胰岛
调节糖代谢,降低血糖浓度
分泌不足→糖尿病
分泌过多→低血糖
三、激素调节与神经调节的关系
人体之所以成为一个统一的整体,是因为神经系统和激素等的共同调节作用。在神经系统的调节控制下,激素参与调节人体的生命活动。人体的生命活动主要受到神经系统的调节,但也受到激素调节的影响。在人体内,激素调节和神经调节是相互联系、相互影响的。
神经调节和激素调节的区别
比较项目
作用途径
反应速度
作用范围
神经调节
反射弧
迅速
精确,但范围较局限
激素调节
体液运输
较缓慢
较广泛、弥散
考向一 内分泌腺及分泌的激素
1.下列有关内分泌腺和激素的叙述,正确的是
A.人体内的激素含量很多,能有效地维持人体平衡
B.人体内的腺体都能分泌激素
C.幼年时期的甲状腺激素分泌不足会得侏儒症
D.激素调节受神经调节的控制,也能对神经调节产生影响
【答案】D
【解析】激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质,它在血液中含量极少,但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动,A错误;人体内的内腺体都能分泌激素,外分泌腺不能分泌激素,B错误;幼年时期的生长激素分泌不足会得侏儒症,C错误;人体之所以成为一个统一的整体,是由于神经系统和激素共同作用的结果,其中神经系统占主导地位,D正确。
2.如图是人体进食前后血糖浓度曲线图。曲线从d点到e点血糖浓度下降到正常含量的过程中,人体发挥主要作用的器官和激素分别是
A.肝脏 胰液
B.胆囊 胰岛素
C.胰腺 胰岛素
D.胆囊 胰液
【答案】C
【解析】正常人在饮食以后,大量的葡萄糖吸收到血液中,导致血糖含量会升高,因此cd段上升的原因是葡萄糖被大量吸入血液中,随着血糖升高,胰腺分泌的胰岛素分泌也增多,它能促进血糖合成糖元,加速血糖分解,从而降低血糖浓度并维持在正常范围,所以de段下降的原因是胰岛分泌的胰岛素进入血液对血糖浓度进行调节,C正确。
考向二 激素调节和神经调节
3.中学生正处于“青春期”,生理和心理发生着明显的变化,这些变化与神经和激素的调节有关。下列有关叙述中,正确的是
A.“青春期”男女同学性器官迅速发育,并出现其他性别差异,主要受生长激素的调节
B.某同学因“低血糖”常出现头晕、四肢无力,这可能是胰岛素分泌不足导致的
C.同学们食用加碘食盐是为了预防地方性甲状腺肿(俗称大脖子病)
D.“青春期”生命活动的调节是以激素调节为主,神经调节为辅
【答案】C
【解析】A、“青春期”男女同学性器官迅速发育,并出现其他性别差异,主要受卵巢分泌的雌性激素和雄性激素的调节。故不符合题意。B、胰岛素的作用是调节血糖在体内的合成、运输与分解。如促进血糖合成糖元,加速血糖的分解。“低血糖”是由于胰岛素分泌过多导致的。故不符合题意。C、碘是合成甲状腺激素的主要原料。在饮食中由于缺碘,导致甲状腺激素的合成不足,容易导致甲状腺增生肿大,在医学上称为地方性甲状腺肿,俗称大脖子病。食用加碘食盐是为了预防地方性甲状腺肿。故符合题意。D、人和动物生命活动调节生命活动调节方式有:神经调节、激素调节、免疫调节。其中以神经调节为主。无论个体生长发育的任何时期都是以神经调节为主,其他调节为辅。故不符合题意。故选C。
4.下列有关神经调节和激素调节的叙述,正确的是
A.神经系统是由脑和脊髓组成
B.某同学抓起一个烫手馒头迅速松手,这个过程没有神经系统的参与
C.幼年时期缺乏生长激素会患佝偻病
D.男同学到青春期喉结突出属于激素调节
【答案】D
【解析】神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成,A错误;某同学抓起一个烫手馒头迅速松手,这是有脊髓里的低级神经中枢控制的,属于非条件反射,B错误;佝偻病是体内缺乏维生素D影响人体对钙、磷的吸收而引起的,人在幼年时缺乏生长激素会患侏儒症,C错误;进入青春期,由于性激素的分泌,男孩出现了一些正常的生理现象,如男生喉结
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