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初中生物实验突破(人教版):观察小鱼尾鳍内血液的流动导学案.docx


初中 七年级 下学期 生物 人教版

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初中生物实验突破(人教版):观察小鱼尾鳍内血液的流动导学案.docx
文档介绍:
血流的管道——血管
【预****案】
一、自主学****目标
1.说出血管的类型。
2.说出三种血管的结构与功能特点。
二、自主学****检测
请同学们自主学****课本第57-59页,完成下列问题。
1.血管分布在全身各处,是血液运输的通道。它可以分为 、 、 。
2.血管分为:
(1)将血液从心脏输送到身体各部分去的血管叫 。特点:管壁 ,管腔 ,弹性 ,血流速度 ,不断分支。
(2)将血液从身体各部分送回心脏的血管叫 。特点:管壁 ,弹性 ,管腔 ,血流速度 ,通常具有 。
(3)连通于最小的动脉与静脉之间是 。特点:只允许 细胞 通过,由 扁平上皮细胞构成,血流速度 。
三、自主学****疑惑
亲爱的同学,请把你在自主学****过程中产生的疑惑记录在这里,上课时和同学们一起来突破这些学****难点哦。
【探究案】观察小鱼尾鳍内血液的流动
一、实验目标
1.观察血液在血管内的流动。
2.尝试分辨血管的种类以及血液在不同的血管内的流动情况。
二、实验原理
本实验所依据的实验原理是什么?
三、材料用具
1.本实验需要哪些材料?选用的材料有什么特点?
2.本实验需要用到哪些仪器用具?
四、实验步骤
1.用 将小鱼的 和 包裹起来,露出口和尾部。
2.将小鱼平放在培养皿中,使 平贴在培养皿上。
3.将培养皿放在载物台上,用 显微镜观察尾鳍血管内血液的流动情况。
4.找到管径最小的血管是 ,注意观察血液在这种血管中的流动情况。
5.注意观察管径最小的血管是由 血管分支而来的,它最终又汇入 血管中。
注意:观察过程中,应时常用 往棉絮上滴水以保持 ,尽量使小鱼少受 。实验结束后,将小鱼放回鱼缸。
五、实验结果与结论
1.可以观察到小 ,小 和 这三种血管。血液在这三种血管中流动的速度不同:在小动脉中流动 ,在小静脉中流动 ,在毛细血管中流动 。
2.在毛细血管中 细胞是呈 通过的,这说明毛细血管的内径 。
六、实验知能提升
1.在“观察小鱼尾鳍的血液流动”的实验中,我们寻找毛细血管的依据是( )
A.血液流向头部的小血管
B.血液流向尾部的小血管
C.血液流动慢的小血管
D.红细胞呈单行通过的小血管
2.关于“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验的操作,正确的是( )
A.包裹小鱼头部的鳃盖和躯干要使用干燥的棉絮
B.将盖玻片盖在小鱼尾鳍上
C.用高倍显微镜观察小鱼尾鳍内血液的流动情况
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