人教版江苏省无锡市中考生物模拟题.docx

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2019年无锡中考生物模拟题
一．选择题（共30小题）
1．下列属于生物因素对生物影响的是（　　）
A．春来江水绿如蓝
B．雨露滋润禾苗壮
C．种豆南山下，草盛豆苗稀
D．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开
2．在我国北方地区栽植的苹果比南方地区栽植的苹果甜，其主要原因是（　　）
A．南方地区苹果树呼吸作用弱 B．南方地区苹果树吸收水分少
C．北方地区较为寒冷 D．北方地区昼夜温差大
3．某生态系统中的四种生物可以构成一条食物链，如图表示一段时间内它们的相对数量关系．下列说法正确的是（　　）
A．该食物链可表示为丁→乙→甲→丙
B．甲、乙、丙、丁及它们生活的环境组成了生态系统
C．甲和乙是消费者，丁是分解者
D．该食物链中的能量最终来源是丙固定的太阳能
4．某校课外活动小组探究“湿度对鼠妇生活的影响”，你认为下列实验方案需要修改的选项是（　　）
A鼠妇数量
B光照
C温度
D湿度
50只
阴暗
30°C
适宜
50只
阴暗
30°C
适宜
A．A B．B C．C D．D
5．下列现象中不是生物对外界刺激作出反应的是（　　）
A．惊弓之鸟 B．蜻蜓点水 C．杯弓蛇影 D．望梅止渴
6． “叶落归根”是一种自然现象，是符合生物学原理的．下列判断或解释不正确的是（　　）
A．根和叶是绿色植物的营养器官，但苔藓植物有叶无根
B．落叶须经过微生物的分解才能产生根能够吸收的物质
C．落叶现象是植物在一定生长阶段不适应环境的表现
D．叶落归根说明生物体内的物质在生态系统中可以循环
7．某同学在观察人血涂片时，看到了如图所示的物像．如要进一步放大以清晰地观察白细胞甲，不必要进行的操作是（　　）
A．转动转换器 B．转动粗准焦螺旋
C．转动细准焦螺旋 D．调节反光镜
8．下表是显微镜使用过程中要达到的目的和所采用的操作，其中能达成目的操作是（　　）
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选项
目的
操作
A
调节光线强弱
转动细准焦螺旋
B
调换不同倍数的物镜
转动转换器
C
使物象更清晰
转动遮光器和反光镜
D
将视野左上方的物像移到中央
将装片向左上方移动
A．A B．B C．C D．D
9．在练****使用显微镜时，由甲图变为乙图的操作中，下列说法正确的是（　　）
A．向右上方移动玻片标本，视野变暗
B．向左下方移动玻片标本，视野变暗
C．向右上方移动玻片标本，视野变亮
D．向左下方移动玻片标本，视野变亮
10．如图表示细胞发生的一系列变化过程，图中过程A和过程B分别表示（　　）
A．细胞生长、细胞分化 B．细胞分裂、细胞分化
C．细胞分裂、细胞生长 D．细胞生长、细胞分裂
11．我们常说的“藕断丝连”中的“丝”属于什么组织（　　）
A．分生组织 B．保护组织 C．营养组织 D．输导组织
12．大豆、小麦、西瓜的主要食用部分，分别是（　　）
A．子叶、胚乳、果皮 B．子叶、子叶、种皮
C．胚乳、子叶、种皮 D．胚乳、子叶、胚乳
13．花生播种前常要松土的主要原因是种子萌发需要（　　）
A．充足的空气 B．适宜的温度 C．适量的水分 D．一定的光照
14．荔枝的果肉香甜多汁．如图中，发育成荔枝“果肉”的是（