人教版精品解析：2022年湖南省衡阳市中考生物真题（解析版）.docx

2022年衡阳市初中学业水平考试试卷
生物
一、单项选择题
1. 地球是一个充满生机的世界，各种各样的生物都在这里生活和繁衍。请找出下列不属于生物的是（ ）
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
【详解】A机器人都不具有生物的特征，不属于生物；B生石花、C细菌和D衣藻都具有生物的特征，都属于生物，A符合题意。
故选A。
2. 某淡水生态系统中的一条食物链:微小的水生植物→剑水蚤→蜻蜓幼虫→小鱼→大鱼。如果该生态系统的水体被有毒物质***污染，则体内的***积累最多的生物是（ ）
A. 微小的水生植物 B. 剑水蚤 C. 小鱼 D. 大鱼
【答案】D
【解析】
【分析】在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。
【详解】一些有毒物质在生物体内比较稳定，不易分解，不易排出，随着食物链逐级积累，营养级越低有毒物质积累越少，营养级越高有毒物质积累越多。在食物链：“微小的水生植物→剑水蚤→蜻蜓幼虫→小鱼→大鱼”中，大鱼的营养级最高，大鱼体内有毒物质积累的最多。
故选D。
【点睛】解题的关键是理解生物的富集现象。
3. 每种生物都有存在的价值，保护生物多样性就是保护人类自己。下列保护生物多样性最为有效的措施是（
）
A. 建立自然保护区 B. 建立濒危动物繁育中心 C. 建立动物园和植物园 D. 建立濒危物种的种质库
【答案】A
【解析】
【分析】保护生物多样性的主要措施：
（1）就地保护：主要形式是建立自然保护区，是保护生物多样性最有效的措施。
（2）迁地保护：将濒危生物迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，是对就地保护的补充。
（3）建立濒危物种种质库，保护珍贵的遗传资源。
（4）加强教育和法制管理，提高公民的环境保护意识。
【详解】生物的多样性面临着严重的威胁，为保护生物的多样性，我们采取了不同的措施，保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，BCD不符合题意，A符合题意。
故选A。
4. “春种一粒粟，秋收万颗子。”播种大多在春季进行而不在冬季进行，是因为种子的萌发需要（ ）
A. 强烈的光照 B. 适宜的温度 C. 一定的水分 D. 充足的空气
【答案】B
【解析】
【分析】种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件。外界条件为一定的水分，适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质，以及种子不在休眠期。
【详解】种子萌发需要的外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气。冬天气温低，春天的气温比冬天高，温度适宜种子萌发。所以播种大都在春季进行，如果改为冬季播种，将不利于绝大多数种子萌发，这是因为种子的萌发需要适宜的温度。
故选B。
5. 南岳山中的小溪里，常常可以找到娃娃鱼，它的发育是变态发育。其幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸。它属于（ ）
A. 软体动物 B. 爬行动物 C. 鱼类 D. 两栖动物
【答案】D
【解析】
【分析】1．软体动物：柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳；运动器官是足。代表动物有：章鱼、枪乌贼、鲍等。
2．鱼类的特征有：终生生活在水中，身体可分为头部、躯干部、尾部三个部分；体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力；用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。
3．爬行动物：体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。
4．娃娃鱼是隐腮鲵科、大鲵属有尾两栖动物。
【详解】两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸。成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵（娃娃鱼）和蝾螈等。
故选D。
6*******总书记指出：“绿水青山就是金山银山”。我市在创建全国文明城市的过程中，在市内交通道路两旁移栽了大量树木。下列叙述不正确的是（ ）
A. 移栽时根部带一个土坨，有利于保护根毛 B. 移栽时剪去部分枝叶是为了减弱呼吸作用
C. 阴天移栽有利于降低蒸腾作用 D. 移栽后给树木“挂吊瓶”可补充水和无机盐
【答案】B
【解析】
【分析】（1）呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。
（2）