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人教版专题13 人体生命活动的调节(解析版).doc


初中 八年级 上学期 生物 人教版

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人教版专题13 人体生命活动的调节(解析版).doc
文档介绍:
专题13 人体生命活动的调节
一、教材重点回顾:
(一)人体的激素调节
1.外分泌腺与内分泌腺的比较
腺体类别
有无导管
分泌物输送方式
分泌物
举例
外分泌腺

经导管排出
汗液、胰液等
唾液腺、汗腺、肝脏、胰腺、肠腺
内分泌腺

直接进入血液循环
激素
甲状腺、胰岛等
2.人体的内分泌腺及其分泌的主要激素
3.生长激素、甲状腺激素、胰岛素:
名称
分泌器官
作用
过少
过多
生长激素
垂体
调节人体的生长发育
幼年:侏儒症(智力正常)
幼年:巨人症;
成年:肢端肥大症
甲状腺激素
甲状腺
促进新陈代谢,促进生长发育,提高神经系统的兴奋性
幼年:呆小症(智力低下)
成年:食物缺碘,引起地方性甲状腺肿
成年:甲亢
(甲状腺功能亢进)
胰岛素
胰岛
调节糖的吸收、利用和转化,降低血糖浓度
糖尿病
可注射胰岛素制剂来治疗
低血糖
雄(雌)性激素
睾丸(卵巢)
促进生长发育,激发并维持第二性征
肾上腺素
肾上腺
使呼吸加快,心跳与血液流动加速,提高神经系统的兴奋性
注意:1.神经调节和激素调节的关系:人体的生命活动的调节主要受到神经系统的调节,但也受到激素的调节。
2.胰岛素只能注射不能口服,因为胰岛素是蛋白质口服会被消化分解。
3.胰腺既是内分泌腺,又是外分泌腺
(二)神经调节的结构基础
1.神经系统的组成和功能
(1)通过图示认识神经系统的组成
图中①是脑,②是脊髓,它们组成了中枢神经系统;③是脑神经,④是脊神经,它们组成了周围神经系统。
(2)神经系统的组成和功能
组 成
功能和分布
生活实例
中枢
神经
系统

大脑
大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢,可以划分为多个功能区,如躯体运动中枢,管理身体对侧骨骼肌的运动;躯体感觉中枢,管理身体对侧皮肤、肌肉等处的感觉;人类特有的中枢为语言中枢。
喝醉酒后走路摇晃、语无伦次、呼吸急促,是因为酒精麻醉了小脑、大脑和脑干;体操运动员非常发达的是小脑。
小脑
协调运动,维持身体平衡
脑干
专门调节心跳、呼吸和血压等人体基本生命活动
脊髓
灰质
主要由神经元的胞体组成,有低级的神经中枢
有反射功能
白质
主要由神经纤维组成,
有传导功能
周围神经系统
脑神经
分布在头部的感觉器官、皮肤和肌肉等处
有传导功能
脊神经
分布在躯干、四肢的皮肤和肌肉里
2.神经系统结构和功能的基本单位——神经元
(1)神经元的组成:由胞体和突起两部分组成。突起由①和④(用图中的序号表示)组成;⑤是髓鞘,⑥是神经末梢。
(2)神经元的功能:受到刺激,产生神经兴奋
(3)几个概念:轴突或长的树突以及套在外面的髓鞘构成神经纤维;神经纤维末端细小的分支叫做神经末梢;许多神经纤维集结成束,外面包着结缔组织膜,就构成了一条神经。
(三)神经调节的基本方式是反射
1.反射:人体通过神经系统,对外界和内部的刺激发生的有规律的反应,叫做反射。比如手遇到烫的东西会缩回;眼前有物体出现眨眼;用手快速叩击膝盖下位的韧带,会产生膝跳反射。
2.反射弧
(1)参与反射的神经结构是反射弧。,反射过程为:感受器→传入神经纤维→神经中枢→传出神经纤维→效应器

(2)图中⑤是感受器,能感受刺激,并产生神经冲动;④是传入神经纤维,将神经冲动传至神经中枢;①是神经中枢,接受信号,产生命令,并将冲动传给传出神经纤维;②是传出神经纤维,将中枢的冲动传至效应器;③是效应器,由神经末梢和相应的肌肉组成。
(3)如图
④受到损伤,则无感觉能运动;②受到损伤,则有感觉不能运动;
3.反射类型
形成
神经中枢
举例
简单反射
生来就具有
脊髓
缩手反射、膝跳反射、眨眼发射
小脑
维持身体平衡的反射
脑干
呼吸、心跳、 血液循环 等反射
复杂反射
后天的学****和经验获得的
大脑皮层
惊弓之鸟、谈虎色变、鹦鹉学舌
谈梅分泌唾液是人类特有的反射,因为人类有语言中枢。
(四)人体对周围世界的感知
1.视觉的形成
(1)眼球的结构和功能
         [7]是角膜:无色透明,可透光
外膜
               [1]巩膜:白色,保护眼球内部(白眼珠)
眼球壁         [9] 虹膜:有色素,中央是瞳孔,通光(黑眼珠)
中膜    [10] 睫状体:调节晶状体曲度) 晶状体
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