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初中生物实验突破(人教版):检测不同环境中的细菌和真菌课后作业.docx


初中 八年级 上学期 生物 人教版

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初中生物实验突破(人教版):检测不同环境中的细菌和真菌课后作业.docx
文档介绍:
检测不同环境中的细菌和真菌
1.在探宄细菌和真菌的分布实验中,不正确的操作是( )
A.培养基要经过高温灭菌处理
B.要探究手上的微生物类型,需将接种后的培养皿放入37℃下恒温培养
C.在接种后,迅速盖好培养皿
D.这个实验不需要设计对照实验
2.在检测不同环境中的细菌和真菌的探究活动中,选用两套培养皿的目的是( )
A.分别采集两种环境中的标本
B.采集同一环境中的标本,在不同环境中培养
C.设置对照,并在两种环境中培养
D.设置对照,且实验组和对照组在同一环境中培养
3.在探究“检测不同环境中的细菌和真菌”时,同学们提出了以下四个问题,最不合理的是( )
A.为什么冰箱中细菌真菌繁殖很慢
B.什么环境中没有细菌和真菌存在
C.细菌和真菌在什么环境中最适宜生存
D.不同环境中都有细菌和真菌存在吗
4.想检测铅笔上有没有细菌,只需要将铅笔放在细菌培养基上轻轻一按,这个步骤属于细菌和真菌培养过程中的( )
A.配制培养基
B.灭菌
C.接种
D.在适宜环境中培养
5.培养细菌和真菌的一般方法通常包括以下步骤,正确的排列顺序是( )
①高温灭菌 ②配制培养基 ③将接种后的培养基放在适宜的温度下培养 ④接种
A.③①②④
B.②④③①
C.①④③②
D.②①④③
6.在检测硬币上有没有细菌的实验中,下列操作不正确的是( )
A.配制好培养基,立即培养细菌
B.将接触过硬币的培养基隔水加热
C.将接触过硬币的培养基暴露在空气中
D.A、B、C都不正确
7.将4个相同的馒头分别存放在下列环境中,其中可能最早长出霉菌的是( )
A.温暖干燥的空气中
B.低温干燥的空气中
C.温暖潮湿的空气中
D.低温潮湿的空气中
8.在其它条件完全相同的情况下,冰箱外的面包比冰箱里的面包更容易长出霉菌,说明霉菌生长受下列哪一种因素的影响( )
A.空气
B.光照
C.温度
D.水分
9.小明经常看见广告上说:“舒肤佳可以有效地抑制细菌的存活.”他想通过自己所学的知识,进行探究,于是他和小聪两人分别进行了探究,如图所示,下列说法错误的是( )
A.小聪采用的是对照实验
B.在做这个探究实验前的准备工作是制作好培养基
C.“洗手前的指印”在试验中起到对照的作用
D.小聪的实验比小明的实验更合理
10.“吃饭前要洗手”,是小时候妈妈和老师就开始为我们培养的卫生****惯,饭前真的需要洗手吗?生物兴趣小组的同学决定运用培养细菌和真菌的一般方法,设计实验进行探究。请结合图中他们的讨论内容,分析回答问题。
(1)“饭前真的需要洗手吗?”请将这一问题转化成可以探究的具体问题表述出来_____。
(2)甲、乙、丙、丁4位同学所讨论的其实是培养细菌和真菌的具体操作环节,请用4位同学的代号,将他们针对的操作环节按先后顺序进行排列_____。
(3)甲同学提出“应该将手上的细菌和真菌接种到培养基上”,在该实验中“接种”的具体操作方法是_____。
(4)乙同学提出“培养皿和培养基在接种前要高温处理”,其目的是_____。
(5)丙同学提出“培养细菌和真菌需要培养基,要问
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