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考点06人体生命活动的调节-【考点聚焦】2022年中考生物知识手册速查(人教版).docx


初中 八年级 上学期 生物 人教版

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考点06人体生命活动的调节-【考点聚焦】2022年中考生物知识手册速查(人教版).docx
文档介绍:
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第四单元生物圈中的人
第六章人体生命活动的调节
第一节 人体对外界环境的感知
【考点聚焦一】眼和视觉
1.眼球的结构
眼睛的主要部分是眼球, 由眼球壁和眼球的内容物构成,其基本结构如图:
(1)角膜:无色,透明,可以透过光线;
(2)巩膜:白色,坚固,保护眼球内部结构;
(3)虹膜:有色素,中央的小孔叫瞳孔;
(4)视网膜:有许多对光线敏感的细胞,能感觉光的刺激;
(5)脉络膜:使眼球内部形成暗室;
(6)晶状体:像双凸透镜,能折射光线;
(7)玻璃体:透明胶状物质,折射光线。
(8)物像是在视网膜上形成的, 视觉是在大脑皮层形成的。
(9)若把眼球比作照相机,则眼球的晶状体相当于照相机的镜头,眼球的瞳孔相当于照相机的光圈,眼球的视网膜相当于胶卷。
(10)通常说的黑眼睛和蓝眼睛,就是虹膜的颜色。
(11)汽车从远方驶来,晶状体的变化是曲度由小变大,其变化由睫状体调节;而瞳孔的变化是由大变小,其变化由虹膜调节。
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2.视觉的形成
光线→角膜→瞳孔→晶状体( 折射光线) →玻璃体→视网膜( 形成物像) →视神经( 传导视觉信息) →大脑视觉中枢( 形成视觉)。
3.瞳孔的调节
4.近视和远视及其矫正方法
晶状体曲度(过大或过小)
眼球前后径
(过长或过短)
物像位置(视网膜前或后)
纠正方法(配戴凸透镜或凹透镜)
远视
过小
过短
视网膜后
凸透镜
近视
过大
过长
视网膜前
凹透镜
注:巧记近视和远视成因和纠正措施:近前长凹,远后短凸
【考点聚焦二】耳和听觉
1.耳的结构
(1)外耳:由耳廓(收集声波)和外耳道(传导声波) 组成。
(2)中耳:包括鼓膜、听小骨和鼓室,鼓膜能产生振动,经听小骨传到内耳。
(3)内耳:由半规管、前庭和耳蜗组成。
前庭和半规管:感受头部位置变动的情况,与维持身体平衡有关;
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耳蜗:有听觉感受器,感受刺激产生神经冲动。
飞机起飞和降落时机舱内的气压均会发生剧烈变化,这时,乘务员往往要求乘客张大嘴巴或咀嚼口香糖,以使咽鼓管张开,从而达到保护鼓膜的目的。
2.听觉的形成
声波→耳郭(收集声波)→外耳道(传导声波)→鼓膜(将声波转换成振动) →听小骨(将振动传到内耳) →耳蜗(将振动转换成神经冲动)→听觉神经→大脑听觉中枢(形成听觉)。
3.规律总结
(1)鼓膜形成的是振动, 耳蜗内听觉感受器产生的是神经冲动,大脑的听觉中枢产生听觉。
(2)晕车、晕船与前庭和半规管有关。
【考点聚焦三】其他感觉
1.舌的上表面和两侧有许多对味道十分敏感的突起,能辨别酸、甜、苦、咸。
2.皮肤能够感受外界的冷、热、痛、触、压等刺激的功能。
3.鼻:嗅觉,鼻腔黏膜中有对气味敏感的细胞。
第二节 神经系统的组成
【考点聚焦一】神经系统的组成和作用
神经系统由脑、脊髓和它们发出的神经组成。
神经系统
组成
功能或分布
中枢神经系统

大脑
包括左右两个大脑半球,表面是大脑皮层,具有感觉、运动、语言等多种生命活动的功能区——神经中枢。(包括躯体运动中枢、躯体感觉
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