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人教版2020届中考生物复习知识点素材:生物技术.docx


初中 八年级 上学期 生物 人教版

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人教版2020届中考生物复习知识点素材:生物技术.docx
文档介绍:
第九单元 生物技术
一、日常生活中的生物技术
1.发酵食品的制作
1)制作原理:主要是利用乳酸菌或酵母菌进行无氧呼吸,使之大量繁殖,分解有机物产生乳酸或酒精等的过程。
2)制作过程:(发酵温度一般控制在30℃左右)
灭菌——接种——密封——发酵
(消除杂菌)(引入菌种)
2.发酵食品的优点:[来源:Zxxk.Com]
①具有独特口味、丰富营养
②是低糖、低脂、低能量的纯天然绿色食品
③含有大量益生菌,可改善肠道功能
④提高人体对营养素的利用率
3.食品保存技术
1)食物腐烂的主要原因:微生物的大量繁殖
2)食品保存[来源:学&科&网Z&X&X&K]
①保存原理:创设一定的条件,抑制微生物的生长繁殖。
②保存方法及原理
a.加热(杀死微生物)
b.冷藏、冷冻(降低温度,抑制微生物的繁殖,延长食品保存时间)
c.干燥(微生物生活需要水分,降低水分含量,破坏微生物的生存条件)
d.真空包装(隔绝了微生物呼吸所需要的空气)
e.腌制:利用盐、糖、醋等来保存蔬菜、肉等食物
f.添加食品防腐剂:添加量在国家要求范围内,对人体是无害的[来源:学.科.网]
③果蔬保存
采收后的果蔬,可以通过适当降低贮藏温度或湿度、降低氧气浓度、增加二氧化碳浓度等途径来延长果蔬的贮藏期。
现代生物技术
1)概念:指人们以现代生命科学为基础,运用先进的工程技术手段和其他基础学科的科学原理,按照预先的设计改造生物体或加工生物材料,为人类生产出所需要的产品或达到某种目的。
2)范围:包括基因工程、细胞工程、酶工程、发酵工程和蛋白质工程。
3)转基因技术(基因工程)
①概念:按照人们的愿望设计出生物蓝图,然后把所需要的基因从一种生物的细胞中提取出来,再导入另一种生物的细胞中,从而有目的地改造生物的遗传特性,
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