人教版精品解析：2022年江苏省泰州市中考生物真题（解析版）.docx

泰州市二○二二年初中学业水平考试
生物试题
（满分：30分）
第一部分选择题（共15分）
注意：下列各题的四个选项中，只有一项最符合题目的要求。（每小题0．5分）
1. 下列词句中不含有生物的是
A. 牧童骑黄牛 B. 瀑布挂前川 C. 乱花迷人眼 D. 浅草没马蹄
【答案】B
【解析】
【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
【详解】A．“牧童”“黄牛”都是生物，A错误。
B．“瀑布”“川”都是非生物，B正确。
C．“花”“人”都是生物，C错误。
D．“草”“马”都是生物，D错误。
故选B。
2. 某高山植被的分布情况为：山顶是针叶林，山腰是落叶阔叶林，山脚为常绿阔叶林。形成这种差异的主要环境因素是
A. 温度 B. 阳光 C. 水分 D. 空气
【答案】A
【解析】
【分析】环境中影响生物生活的各种因素分为非生物因素和生物因素，非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等.
【详解】非生物因素温度对植物的分布有着重要影响。不同的植物适应不同的温度如热带雨林必须生长在高温多雨的环境，常绿阔叶林必须生长在温度较高的亚热带，寒温带针叶林适于温度较低的亚寒带和寒带，高山草甸适于生长在寒冷的高山高原。海拔每升高1千米气温下降6度左右，由于温度差别极大，形成植物的分布情况是：山顶是针叶林，山腰是落叶阔叶林，山脚为常绿阔叶林。
故选A。
3. 图表示植物细胞由小到大的过程，该现象称为
A. 分裂 B. 分化 C. 生长 D. 膨胀
【答案】C
【解析】
【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。
生物在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化。细胞分化产生了不同的细胞群。细胞分化指细胞在形态、结构、功能上发生差异性的变化，遗传物质没有发生变化，细胞分化是基因选择性表达的结果。
新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长。
【详解】细胞生长就是指细胞体积的增长，包括细胞纵向的延长和横向的扩展。一个细胞经生长以后，体积可以增加到原来大小的几倍、几十倍。植物细胞胞在生长过程中，除了细胞体积明显扩大，在内部结构上也发生相应的变化，其中最突出来的就是液泡化程度明显增加，即细胞内原来小而分散的液泡逐渐长大和合并，最后称为中央液泡。由图可知，液泡由无到有，由小变大，属于细胞生长过程。
故选C。
4. 菜农在移栽茄子幼苗时，根部往往带上许多泥土。“带土”的生物学意义是
A. 防止倒伏 B. 便于运输 C. 保存营养 D. 保护根尖
【答案】D
【解析】
【分析】移栽植物的幼根和根毛会有一定的破坏，吸水的能力会降低，因此在移栽植物时，往往要剪掉大量的枝叶，以降低蒸腾作用，减少水分的散失，同时一般选择在阴天或傍晚时移栽，因为此时光照不强，会降低蒸腾作用，减少水的蒸发，同时，植株根部总是带土移栽，这主要是为了保护根毛，保证移栽后植株对水和无机盐的正常吸收，有利于移栽植物的成活。
【详解】带土移栽植物幼苗，是为了保护幼根和根毛，有利于根的吸收作用。
故选D。
5. 图表示某营养物质在人体消化道内的含量变化曲线，据此判断该物质的消化场所及消化后的最终产物是
A. 口腔和胃 葡萄糖 B. 胃和小肠 氨基酸
C. 胃和大肠 氨基酸 D. 小肠和大肠 脂肪酸
【答案】B
【解析】
【分析】1．消化道自上而下依次是：a口腔、b咽和食道、c胃、d小肠、e大肠和肛门。
2．部分营养物质的消化过程：
【详解】蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的，必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后，才能被消化道壁吸收。①淀粉的消化从口腔开始，口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖，当淀粉和麦芽糖进入小肠后，由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类酶，因此，淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖；②蛋白质的消化是从胃开始的，当食物中的蛋白质进入胃以后，在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠，小肠里的胰液和肠液含有消化蛋白质的酶，在这些酶的作用下，蛋白质被彻底消化为氨基酸；③脂肪的消化开始于小肠，小肠内的胰液和肠液中含有消化脂肪的酶，同时，肝脏分泌的胆汁也进入小肠，胆汁虽然不含消化酶，但胆汁对脂肪有乳化作用，使脂肪变成微小颗粒，增加了脂肪与消化酶的接触面积，有利于脂肪的消化，脂肪在这些消化液的作用下被彻底