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人教版专题10 健康地生活(综合提分练)-【过专题】2022年中考生物二轮精准高效复习(解析版).docx


初中 八年级 上学期 生物 人教版

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人教版专题10 健康地生活(综合提分练)-【过专题】2022年中考生物二轮精准高效复习(解析版).docx
文档介绍:
学科网(北京)股份有限公司
答案第1页,共17页
专题十 健康地生活
一、单选题
1.下列各组疾病中,全部属于传染病的一组是(       )
A.流行性感冒、麻疹、近视眼
B.肺结核、狂犬病、侏儒症
C.蛔虫病、糖尿病、肝炎
D.细菌性痢疾、结膜炎、破伤风
1.D
【解析】
【分析】
传染病是指由病原体引起的,能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病,具有传染性和流行性的特点,依据传播途径的不同,人类传染病可分为四类:消化道传染病、呼吸道传染病、血液传染病、体表传染病。
【详解】
A.流行性感冒、麻疹属于传染病,近视眼是用眼不当形成的,不属于传染病,A错误。
B.肺结核、狂犬病具有传染性和流行性的特点,属于传染病,侏儒症不属于传染病,B错误。
C.蛔虫病、肝炎属于传染病,糖尿病不属于传染病,C错误。
D.细菌性痢疾、结膜炎、破伤风都由病原体引起的,具有传染性和流行性的特点,属于传染病,D正确。
故选D。
2.据统计,截至2020年4月16日6点56分,全球新冠肺炎确诊病例共计2049888万例,累计死亡133572例,下列有关新型冠状病毒的说法,错误的是(  )
A.新冠肺炎的病原体无细胞结构,是动物病毒
B.新冠肺炎的传播途径有飞沫传播和接触传播
C.科研工作者用固体培养基培养的冠状病毒可在光学显微镜下观察
D.市政府在疫情期间对小区进行封闭式管理,是切断冠状病毒的传播途径
2.C
学科网(北京)股份有限公司
答案第1页,共17页
【解析】
【分析】
病毒的个体非常小,只能用纳米来表示它的大小,借助于电子显微镜才能看清楚病毒的形态结构,病毒的形态多样,有球形,杆形,蝌蚪形等。
病毒无细胞结构,只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成;病毒只营寄生生活,病毒要是离开了活细胞,通常会变成结晶体.一有机会侵入活细胞,生命活动就会重新开始。
【详解】
A.新冠肺炎的病原体是新冠病毒,病毒无细胞结构;新冠病毒寄生在人体内,属于动物病毒,A正确。
B.新冠肺炎属于呼吸道传染病,传播途径有飞沫传播和接触传播,B正确。
C.病毒的个体非常小,科研工作者用固体培养基培养的冠状病毒可在电子显微镜下观察,C错误。
D.控制传染病的措施有三个:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。疫情期间对小区进行封闭式管理,是切断冠状病毒的传播途径,D正确。
故选C。
3.新冠病毒在体外存活时间不久,采用紫外灯照射、喷洒消毒液、高温消毒等方式都可以有效防范。这些属于(       )
A.控制传染源 B.切断传播途径 C.保护易感人群 D.杀灭病原体
3.B
【解析】
【分析】
传染病的预防措施:①控制传染源:如隔离患者、封锁疫区、给生病的人打针吃药、让生病的人在家休养、对携带病原体的动物进行焚毁、掩埋处理等;②切断传播途径:如喷洒消毒液、自来水消毒、杀灭蚊虫、搞好个人卫生、流感流行时戴口罩出门等;③保护易感人群:如注射疫苗、加强体育锻炼、远离疫区等。正确识记并理解传染病的流行环节和预防措施是解题的关键。
【详解】
新冠病毒在体外存活时间不久,可以采用紫外灯照射、喷洒消毒液、高温消毒等方式进行有效防范,这些属于切断传播途径。
故选B。
4.艾滋病是一种危害性极大的传染病,由HIV引起,各国研究人员至今尚未研制出根治艾滋病的特效药物,对于这种传染病我们只能预防。下列不属于艾滋病传播途径的是( )
学科网(北京)股份有限公司
答案第1页,共17页
A. B. C. D.
4.C
【解析】
【分析】
艾滋病是一种病毒性传染病,是人类感染人类免疫缺陷病毒(HIV)后导致免疫缺陷,使人体免疫功能缺损的疾病,HIV感染者和艾滋病病人是本病的唯一传染源。
【详解】
HIV病毒存在于感染者和病人的血液、精液、***分泌物、乳汁中;因此艾滋病的传播途径主要有:性传播(与已感染的伴侣发生无保护的性行为)、静脉注射吸毒(与他人共用被感染者使用过的、未经消毒的注射工具,是一种非常重要的HIV传播途径)、母婴传播(在怀孕、生产和母乳喂养过程中,感染HIV的母亲可能会传播给胎儿及婴儿)、血液及血制品传播(输入被HIV污染的血液及其血液制品)等;但是,交谈、握手拥抱、礼节性亲吻、同吃同饮、共用厕所和浴室、共用办公室、公共交通工具、娱乐设施等日常生活接触不会传播HIV。所以,图中A是母婴传播,B是性传播,C是握手,D是静脉注射,可见C符合题意,故选C。
5.下列关于疫苗的叙述,正确的是(  )
A.健康的婴幼儿不需要进行预防接种 B.接种疫苗是为了保护易感人群
C.接种疫苗,可以切断传播途径 D.接种疫苗后,人体可产生抗体,提高对各种传染病的
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