人教版精品解析：2020年上海市会考生物试题（解析版）.doc

2020年上海市会考生物试题
一、选择题
1. 观察蜗牛的实验中，描述不正确的是（　　）
A. 对触碰最敏感的部位是触角 B. 对声音的刺激反应敏感
C. 对光的刺激有反应 D. 对醋的气味刺激有反应
【答案】B
【解析】
【分析】
软体动物的身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化，身体不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外有外套膜，足的形状各具特色，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等，据此解答。
【详解】A．用笔尖触碰蜗牛的各个部位，蜗牛的触角最敏感，具有触觉和嗅觉作用，A正确。
B．蜗牛没有（听觉神经），对声音的刺激不能作出反应，B错误。
C．在观察蜗牛的生物特征时，当用书本遮在爬行的蜗牛上面，使它的一半身体处于阴影时，蜗牛会往阴影处移动。该实验说明蜗牛对光的刺激有反应，C正确。
D．在蜗牛的周围放上醋等刺激物，发现蜗牛会收缩触角，可见对醋的气味刺激有反应，D正确。
故选B。
【点睛】熟记掌握软体动物的主要特征及其与人类的关系是解题关键。
2. 人体生长发育的起点是( )
A. 精子 B. 卵细胞 C. 受精卵 D. 胚胎
【答案】C
【解析】
【分析】
人类受精的过程及胚胎发育过程如图：
。
【详解】人体的产生要经历由雌雄生殖细胞结合，卵细胞和精子都不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动。只有精子与卵细胞结合形成受精卵时，才标志着新生命的起点。受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官、系统，进而形***体。因此，生命的起点是受精卵。
【点睛】解答此类题目的关键是理解生命的起点是受精卵。
3. 以下对四种动物进行分类的依据（　　）
甲类
丹顶鹤、金丝猴
乙类
蜗牛、蜘蛛
A. 是否有脊柱 B. 是否会生长 C. 是否会呼吸 D. 是否有羽毛
【答案】A
【解析】
【分析】
动物的分类除了要比较外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能，并结合动物的生活****性和地理分布情况等。
【详解】丹顶鹤属于鸟类，金丝猴属于哺乳动物，它们体内都有脊柱，属于脊椎动物；蜗牛属于软体动物，蜘蛛属于节肢动物，它们体内都没有脊柱，属于无脊椎动物。四种动物都会生长、呼吸；蜗牛、蜘蛛无羽毛，丹顶鹤有羽毛，金丝猴身体被毛，可见A符合题意。
故选A。
【点睛】解答此题的关键是明确动物的分类依据。
4. 下列食物中，富含维生素C是（　　）
A. 牛奶 B. 馒头 C. 鸡蛋 D. 猕猴桃
【答案】D
【解析】
【分析】
根据人体所需六大营养物质的种类、食物来源，结合题中所给的食物判断所含的营养物质，进行分析判断。
【详解】A．牛奶所含的主要营养物质是蛋白质和钙，A不符合题意。
B．馒头所含的主要营养物质是淀粉，B不符合题意。
C．鸡蛋所含的主要营养物质蛋白质，C不符合题意。
D．猕猴桃所含的主要营养物质是维生素C，D符合题意。
故选D。
【点睛】掌握各种食物中的营养物质是解题的关键。
5. 下列器官中，能维持人体内水分平衡的是（　　）
A. 心脏 B. 肾脏 C. 肺 D. 胃
【答案】B
【解析】
【分析】
泌尿系统包括肾脏、输尿管、膀胱和尿道。肾脏是形成尿的器官。