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人教版考点02 生物与环境-备战2021年中考生物考点一遍过.doc


初中 八年级 下学期 生物 人教版

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人教版考点02 生物与环境-备战2021年中考生物考点一遍过.doc
文档介绍:
考点02 生物与环境
中考频度:★★★☆☆ 难易程度:★★★☆☆
一、环境中的生态因素
1.概念:环境中影响生物的生活和分布的因素。
2.分类
(1)非生物因素——光、温度、水、空气等。
(2)生物因素——影响某种生物生活的其他生物。
二、非生物因素对生物的影响
对于所有的生物来说,环境中的非生物因素都影响着它们的生活,当环境中一个或几个非生物因素发生急剧变化时,就会影响生物的生活,甚至导致生物死亡。
非生物因素对生物的影响及常见实例如下表:
影响生物的主要非生物因素
常见实例
温度
淮南为橘,淮北为枳;人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开;随海拔高度不同,植被类型不同
水分
仙人掌的叶变成叶刺;沙漠上多不毛之地,近水处出现绿洲

不同深度的海洋中分布着不同的藻类植物;猫头鹰白天休息而晚上觅食
三、生物因素对生物的影响
自然界中的每一种生物,都会受到周围环境中其他生物的影响。生物与生物之间相互影响、相互制约,就构成了一定的生物关系。
生物之间的关系主要有以下几种:
生物的相互关系
合作关系
寄生关系
竞争关系
捕食关系
共生关系
实例
蚂蚁群体
噬菌体与细菌
杂草和水稻
猎豹和羚羊
真菌和藻类的共生体——地衣
四、生物对环境的适应和影响
1.生物对环境适应的特点
(1)生物对环境的适应具有普遍性
自然界中每一种生物,都会受到周围环境中很多生态因素的影响,生物在长期的进化过程中,也形成了与环境相适应的形态结构、生理特征和行为等。如有些动物形成了适应环境的保护色、警戒色、拟态等。
(2)生物对环境的适应是相对的
生物对环境的适应只是一定程度的适应,并不是绝对的、完全的适应,更不是永久的适应,每一种生物只能适应一定的环境,而不能适应所有的环境。环境条件的不断变化对生物的适应也有影响。如池塘里的生物对于水生环境是适应的,如果由于气候的变化或地势的改变,池塘逐渐干涸了,生活在那里的大部分生物就会死亡,所以生物对环境的适应是相对的。
2.生物对环境的影响
生物在适应环境的同时,也影响和改变着环境。例如,蚯蚓可以使土壤变得疏松;沙地上栽种植物可以防风固沙,防止水土流失等。
五、科学探究实验
1.探究过程
探究的一般过程包括:发现问题、提出问题→作出假设→制订计划→实施计划→得出结论→表达和交流。
2.实验设计的基本原则
①单因子变量原则:控制其他因素不变,只改变其中某一实验变量,观察它对实验结果的影响。整个实验过程中除了欲处理的实验变量外,其他实验条件要求前后一致。
②科学性原则:所谓科学性原则,是指实验的原理要符合科学原理,实验结果的预期要有科学依据,实验的各个环节不能偏离生物学基本知识和基本原理,以及其他学科领域的基本原则。
③可重复性原则:一次实验的结果是不能令人信服的,只有经过多次反复的实验都得到相同的实验结果,才可以在此基础上得出正确的结论。
考向一 生物与环境的关系
1.生物适应环境的同时也影响着环境。下列现象能够体现生物适应环境的(  )
A.千里之堤,溃于蚁穴
B.种豆南山下,草盛豆苗稀
C.大树底下好乘凉
D.儿童疾走追黃蝶,飞入菜花无处寻
【答案】D
【解析】A、千里之堤,毁于蚁穴是白蚁在大堤内挖洞影响了大堤的牢固性,体现了生物对环境的影响;不符合题意
B、种豆南山下,草盛豆苗稀体现了生物间的竞争关系;不符合题意
C、大树底下好乘凉,是大树的蒸腾作用可以增加大气的湿度,降低温度,同时大树遮阴,也能降低温度,大树还能进行光合作用释放氧气,使树下氧气较多,因此大树下空气凉爽、湿润、清新好乘凉,体现了生物对环境的影响;不符合题意
D、“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”,黄蝶与菜花颜色相近都是黄色的,不易被人或其他动物发现,是一种保护色,属于防御行为,体现生物适应环境。
故选:D。
方法点播
1.生物与环境关系的判断:生物影响环境还是环境影响生物,我们可以将题干用“因为……,所以……”来造句,就可以准确地判定是谁影响了谁。
2.生物既能适应环境又能影响环境的判断:一般给出的环境比较特殊,其他生物都不能生存,而且对环境作出一定的改变。
2.下列属于生物影响环境的是(  )
A.沙漠中的骆驼尿液非常少
B.大树底下好乘凉
C.仙人掌的叶变成刺
D.北极狐的体色接近白色
【答案】B
【解析】生活在沙漠中的骆驼,尿液非常少、仙人掌的叶变成刺、北极狐的体色接近白色是生物适应环境,ACD错误;蒸腾作用是水分从活的植物体表面(主要是叶子)以水蒸气状态通过气孔散失到大气中的过程。蒸腾作用为大气提供大量
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