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人教版生物03专题三 专题精练.doc


初中 八年级 下学期 生物 人教版

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人教版生物03专题三 专题精练.doc
文档介绍:
青岛专题精练
1.(2019·烟台)“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人。”喜食荔枝的李明通过调查,发现烟台市内竟无一棵荔枝树。影响其生存的非生物因素主要是( )
A.水分 B.温度 C.光照 D.土壤
2.(2019·淄博)“惊蛰”在每年三月初。“蛰”指某些昆虫入冬后藏于土中,不饮不食;“惊”指它们在这个节气前后从蛰伏中苏醒过来。相关说法错误的是( )
A.体现了环境对生物的影响
B.表现出生物对环境的适应
C.有利于动物低温条件生存
D.上述行为是长期学****形成的
3.(2019·江西)捕虫植物瓶子草捕获的小虫被瓶内细菌分解,瓶内细菌获得有机物,瓶子草获得氮素。那么,它们之间的关系是( )
A.竞争 B.共生 C.寄生 D.捕食
4.(2019·通辽)“绿水青山就是金山银山”。“青山”中植被丰富,在保持水土、调节气候、净化空气等方面起着重要作用。这里体现的生物与环境之间的关系是( )
A.生物影响环境 B.生物适应环境
C.环境影响生物 D.环境适应生物
5.(2019·菏泽)下列有关生物与环境的说法,错误的是( )
A.“雨露滋润禾苗壮”主要体现了生物对环境的适应[来源:Z_xx_k.Com]
B.“鱼儿离不开水”说明了生物依赖环境
C.“种豆南山下,草盛豆苗稀”体现了生物之间的竞争关系
D.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”主要体现了温度对生物的影响
6.(2019·德州)如图为某农田生态系统的食物网。下列有关叙述,错误的是( )[来源:学科网ZXXK]
A.最高级消费者是鹰
B.昆虫与兔存在竞争关系
C.食物网中有7条食物链
D.鹰和食虫鸟的存在,有利于农田作物产量的提高
7.(2019·江西)某同学对池塘中几种生物消化道内的食物进行分析,其结果如表,下列说法错误的是( )
生物种类
大鱼
小鱼
水蚤[来源:学&科&网]
河蚌
消化道内的食物
小鱼
水蚤
小球藻
水蚤、小球藻
A.小球藻在该生态系统中属于生产者
B.根据表中的信息,可写出4条食物链
C.河蚌与水蚤之间是捕食和竞争的关系
D.如果池塘受到重金属污染则大鱼体内重金属浓度最高
8(2019·达州)达州市某地鼠患成灾,当地生态环境受到影响。为此,生物研究所调查了当地的生物及其他指标,如图是他们调查的部分图示。据图分析正确的是( )
A.图一有5条食物链,其中小麦是生产者
B.图二表示不同生物之间的关系,根据图二写出图一中的1条食物链,可以是小麦→鼠→蛇→猫头鹰[来源:学科网]
C.图一中若施用鼠药使鼠的数量减少,则蛇的数量将减少
D.能量会沿着图三中的丁→乙→甲→丙逐级增多
9.(2019·滨州)地球上,有生物生存的圈层叫生物圈,下列相关说法正确的是( )
A.地球上所有的生物构成生物圈
B.生物圈包括大气圈的上层、水圈的大部和岩石圈的下层
C.绝大多数生物生活在陆地以上和海洋表面以下各约10千米的范围内
D.生物圈为生物生存提供阳光、水分、空气、适宜的温度、稳定的营养供给等基本条件
10.(2019·日照)如图为某稻田生态系统示
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