人教版中考生物总复习主题二生物体的结构层次课时4生物体的结构层次.doc

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课时4　生物体的结构层次
重难点1　细胞生长、分裂和分化
　(滨州中考)下列有关细胞分裂、分化的叙述，正确的是(B)
A．细胞不断分裂形成了不同的组织
B．细胞的分裂与分化是生物体生长发育和繁殖的基础
C．细胞分裂后，新细胞的遗传物质比亲代细胞减少一半
D．细胞的分化是指随着细胞的生长其形态出现差异的过程
【解析】　组织的形成是细胞分化的结果；细胞分裂使细胞数目增多，分化形成了不同的组织，所以细胞的分裂与分化是生物体生长发育和繁殖的基础；细胞核分裂时染色体要进行复制，使新产生的细胞含有与原细胞相同的遗传物质；细胞的分化不仅形态还有结构和功能都发生了变化。
重难点2　组织、器官的判断
　(德州中考)观察如图，从生物体结构层次上分析，与其他三幅图不同的是(D)
【解析】　A属于消化系统，B属于泌尿系统，C属于呼吸系统，D是眼球这一器官。
重难点3　生物体结构层次的综合考查
　(宜兴中考)下列有关生物体结构层次的叙述错误的是(D)
A．除病毒以外，生物体都是由细胞构成的
B．绿色开花植物的根、茎和叶被称为营养器官
C．人体的胃是由多种组织构成的消化器官
D．被子植物具有细胞、组织、器官和系统四个层次
【解析】　除病毒外，生物体都是由细胞构成的；绿色开花植物的根、茎和叶被称为营养器官，花、果实、种子属于***官；胃是由上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织等构成的一个消化器官；被子植物具有细胞、组织、器官三个层次，没有系统。
重难点4　单细胞生物的结构和生活
　(眉山中考)如图所示的四种生物既有相同之处又有不同之处，下列相关说法正确的是(A)
A．图中四种生物都只由一个细胞独立地完成各种复杂的生理功能
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B．图中四种生物共有的细胞结构是细胞膜、细胞质、成形的细胞核
C．大肠杆菌和酵母菌的生殖方式为孢子生殖，变形虫和衣藻为分裂生殖
D．图中四种生物只有衣藻为生产者，其余都为消费者
【解析】　常见的单细胞生物有酵母菌、草履虫、衣藻、眼虫、变形虫等。大肠杆菌属于细菌，也是单细胞生物；细菌没有成形的细胞核，所以大肠杆菌没有成形的细胞核；酵母菌是真菌，能够进行出芽生殖和孢子生殖；大肠杆菌是细菌进行分裂生殖；图中生物，衣藻为生产者，变形虫为消费者，细菌、真菌为分解者。
观察草履虫
1．实验目的：观察草履虫的外形及运动。
2．材料用具：草履虫培养液、显微镜、滴管、放大镜、少许棉花纤维。
3．实验过程：
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【特别提示】
(1)在实验室取草履虫时应在培养液的表层用滴管吸取一滴，因为草履虫呼吸需要氧气，培养液的表层氧气充足，草履虫大量聚集在培养液的表层。
(2)为了便于观察，可以在培养液的液滴上放几丝棉花纤维来限制草履虫的运动速度，然后寻找一只运动相对缓慢的草履虫进行观察。
(3)草履虫身体表面的纤毛非常纤细，如果显微镜视野太亮，则不容易看清楚。因此在观察时，显微镜视野应调暗一点，用低倍镜，小光圈和平面镜。
(4)如果想观察草履虫的食物泡，在草履虫的临时装片上滴少许稀释的墨汁或中性红色溶液，就可以观察到食物泡在细胞质的运行。
　(怀化中考)如图是同一玻片上相互连通的草履虫培养液，在A端加入冰块，草履虫将如何运动(D)