下载此文档

人教版辽宁省丹东市中考生物模拟试卷(5月份)(含解析).docx


初中 八年级 下学期 生物 人教版

1340阅读234下载22页349 KB

下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
下载所得到的文件列表
人教版辽宁省丹东市中考生物模拟试卷(5月份)(含解析).docx
文档介绍:
1
2019年辽宁省丹东市中考生物模拟试卷(5月份)
一、选择题(本大题共20小题,共20.0分)
下列各结构与其功能的对应关系不合理的是(  )
A. 细胞核--控制生物的发育和遗传 B. 液泡--呼吸作用的场所
C. 叶绿体--光合作用的场所 D. 细胞膜--控制物质的进出
在“草→鼠→蛇→鹰”这条食物链中,由于某种原因蛇的数量大量减少,那么鹰的数量在短时间内的变化是(  )
A. 增多 B. 减少 C. 没变化 D. 先增多后减少
青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期,营养师建议这一时期的青少年要适当多吃奶、蛋、鱼、肉等食品,有利于身体生长发育。这是因为这些食品中富含(  )
A. 糖类 B. 脂肪 C. 蛋白质 D. 无机盐
与心脏的左心室相连接的血管是(  )
A. 肺动脉 B. 肺静脉 C. 主动脉 D. 上下腔静脉
下列属于人类特有的反射活动是(  )
A. 膝跳反射 B. 谈梅止渴 C. 望梅止渴 D. 吃梅止渴
下列关于图中单细胞生物的叙述正确的是(  )
A. 都有叶绿体,能进行光合作用,制造有机物
B. 在显微镜下都能观察到细胞壁
C. 都有成形的细胞核,是真核生物
D. 与衣藻相比,草履虫没有细胞壁、液泡和叶绿体
下列关于绿色植物光合作用与呼吸作用的叙述正确的是(  )
A. 所有的细胞内都能同时进行光合作用和呼吸作用
B. 光合作用的实质是制造有机物,释放能量
C. 呼吸作用的实质是分解有机物,储存能量
D. 有光时能进行光合作用,有光无光时都能进行呼吸作用
一株蒲公英和一只家兔比较,下列叙述正确的是(  )
A. 比较两者的结构层次,后者比前者多了系统
B. 起保护作用的都是上皮组织
C. 结构层次都可表示为细胞→组织→器官→系统
D. 个体发育的起点都是卵细胞
下列关于绿色植物蒸腾作用的叙述正确的是(  )
A. 植物吸收的水分,全部用于蒸腾作用
B. 蒸腾作用能提高大气湿度,增加降水
C. 蒸腾作用主要是通过叶片的叶肉细胞进行的
D. 植物通过蒸腾作用,可以维持生物圈碳氧---平衡
具有调节人体生理活动的系统是(  )
A. 神经系统和循环系统 B. 呼吸系统和循环系统
C. 内分泌系统和呼吸系统 D. 神经系统和内分泌系统
15
呼吸道能使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁,与此功能相适应的特点是(  )
①鼻腔中有鼻毛
②肺泡壁只有一层上皮细胞
③鼻黏膜中有毛细血管
④有会厌软骨
⑤气管壁的腺细胞能分泌黏液
⑥气管内有纤毛
A. ①③⑤⑥ B. ②③⑤⑥ C. ①③④⑤ D. ①②④⑤
眼球结构中能折射光线以及感受光线刺激的结构分别是(  )
A. 晶状体、玻璃体;虹膜 B. 玻璃体;角膜
C. 晶状体、玻璃体;视网膜 D. 睫状体;视网膜
下列关于细菌和真菌的叙述正确的是(  )
A. 细菌和真菌在结构上的主要区别是细菌没有成形的细胞核
B. 细菌和真菌必须在有氧的环境中生活
C. 大多数细菌和真菌作为消费者参与物质循环
D. 细菌能使食物***,伤口红肿发炎,因此,细菌都是有害的
下列生物技术中,利用了转基因技术的是(  )
A. 利用酵母菌制作面包 B. 利用乳酸菌制作酸奶
C. 利用甲烷菌合成甲烷 D. 利用大肠杆菌生产胰岛素
下列关于动物结构与其生活环境相适应的叙述不正确的是(  )
A. 鱼用鳃呼吸适应水中生活
B. 雄蛙有鸣囊适应水中和陆地上生活
C. 家鸽前肢变成翼适应飞行生活
D. 蜥蜴体表有角质鳞片适应陆地生活
下列关于生物多样性的叙述正确的是(  )
A. 建立自然保护区是保护生物多样性最根本的措施
B. 把某些频危物种迁出原地,是保护濒危物种的唯一办法
C. 为丰富我国的动植物资源,应大力引进一些外来物种
D. 为保护珍贵遗传资源,建立濒危物种的种质库
下列有关遗传和变异的叙述正确的是(  )
A. 凡是外界环境引起的变异都是可遗传的变异
B. 生物产生的变异一定都有利于生物适应环境
C. 用化学药剂使甜菜细胞内染色体加倍,提高含糖量,这属于可遗传的变异
D. 一对正常毛色的孟加拉虎生下一只白色幼虎,这一定是基因突变的结果
已知双眼皮对单眼皮为显性,某家族三代6人的单眼皮、双眼皮遗传情况如下表。依据此表,下列判断正确的是(用A表示显性基因,a表示隐性基因)(  )
祖  父
祖  母
儿  子
儿  媳
孙  子
孙  女
双眼皮
双眼皮
双眼皮
双眼皮
单眼皮
单眼皮
A. 儿子、儿媳的基因组成分别是AA、AA
B. 祖父、祖母和儿子、儿媳的基因组成不可
内容来自帮提分https://www.sfbroad.com转载请标明出处.
相关文档