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人教版热点专题07 生物圈中生命的延续和发展-2022年中考生物热点专题考向分析和押题预测(解析版).docx


初中 八年级 下学期 生物 人教版

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人教版热点专题07 生物圈中生命的延续和发展-2022年中考生物热点专题考向分析和押题预测(解析版).docx
文档介绍:
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热点专题考前押题07——生物圈中生命的延续和发展
【考向分析】
生物的生殖、发育和进化这一部分内容中考时多以识图分析、生活实例、情景材料的形式考查植物和动物的生殖方式和发育过程及生物进化的历程和自然选择。
生物的遗传和变异是中考的重点和难点。多结合遗传图解、调查数据或生活实例来考查遗传的物质基础(染色体、DNA、基因)、性状的遗传、性别决定等。
【考点聚焦】
1、生物的生殖和发育
(1)嫁接时应当使接穗与砧木的形成层紧密结合,以确保接穗成活,新植株主要体现接穗的特征。
(2)无性生殖速度快,但后代生活力弱;有性生殖速度慢,但后代生活力强。
(3)植物有性生殖有利于培育新品种,无性生殖有利于保持亲本优良性状。
(4)完全变态与不完全变态的主要区别是发育过程是否经过“蛹”期。
(5)完全变态发育的昆虫对农作物危害较大的时期是幼虫期,最佳捕杀时期一般也是幼虫期。
(6)不完全变态发育的昆虫对农作物危害较大的一般是成虫期,三龄前若虫时期灭虫最好。
(7)青蛙的发育是变态发育,不分完全变态与不完全变态。
(8)鸟卵的胚盘内有细胞核,是胚胎发育的部位,受精卵胚盘略大而色浓,未受精卵的胚盘略小而色浅。
2、生物的遗传与变异
(1)一对基因控制一种性状,一个DNA分子上有许多基因。
(2)体细胞、生殖细胞、受精卵内的染色体数目:体细胞=受精卵=精子×2=卵细胞×2
(3)男孩的X染色体一定来自母亲,Y染色体一定来自父亲。
(4)生男生女不取决于男方或女方,取决于哪种类型的精子与卵细胞结合。
3、生命起源和生物进化
(1)自然选择学说的内容主要有四点:过度繁殖(外因),生存斗争(动力),遗传变异(内因),适者生存(结果)。
【真题再现】
1、(2020海南)下列关于动物的生殖、发育的叙述,错误的是( )
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A.图甲中Ⅰ可表示有性生殖、变态发育
B.图甲中Ⅱ可表示体内受精、卵生
C.图乙如果表示家蚕的发育过程,若A是受精卵,则D是成虫
D.图乙如果表示青蛙的发育过程,若A是受精卵,则B是蝌蚪
【答案】B
【解析】
A.据分析可知蝗虫是不完全变态发育,家蚕是完全变态发育,青蛙是变态发育,因此三者共同点为变态发育,蝗虫、家蚕和青蛙个体发育的起点都是受精卵,都属于有性生殖,因此图甲中Ⅱ可表示有性生殖、变态发育,A正确。
B.Ⅱ是蝗虫和青蛙的共同特征,蝗虫的受精方式是体内受精,青蛙的受精方式是体外受精,B错误。
C.图乙中若A表示受精卵,D是成虫,则家蚕一生的发育过程是A受精卵→B幼虫→C蛹→D成虫,C正确。
D.青蛙的发育过程是:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,图乙如果表示青蛙的发育过程,若A是受精卵,则B是蝌蚪,D正确。
2、(2021湖南)食指长于无名指为长食指,反之为短食指,这对相对性状由基因控制。一个长食指的父亲和一个短食指的母亲,他们生了一个长食指的孩子。下列推测正确的是( )
A.长食指一定由显性基因控制 B.母亲一定含控制长食指的基因
C.孩子一定含控制长食指的基因 D.父亲一定不含控制短食指的基因
【答案】C
【解析】
A.假如父亲的长食指为隐性性状基因组成为aa,生了一个长食指的孩子基因为组成为Aa,则母亲为短食指杂合体基因组成为Aa,与A结论不符合,A错误。
B.假如父亲的长食指为显性性状基因组成为AA或Aa,母亲为短食指为隐性性状基因组成为aa,则他们生了一个长食指的孩子基因组成为Aa,与B结论不相符,B错误。
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C.一个长食指的父亲和一个短食指的母亲,他们生了一个长食指的孩子,孩子表现出来了长食指的性状,则孩子一定有长食指的基因,C正确。
D.由B可知,当父亲的长食指为显性性状基因组成为Aa,含有50%短食指的基因,D错误。
3、(2021山东)如图为某家族高血氏病(一种脂代谢紊乱病)的遗传图谱。Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别代表三代人,相应基因用D、d表示。下列叙述正确的是(   )
A.从遗传图谱可知,高血氏病是一种显性遗传病 B.Ⅱ3产生的精子染色体组成22条+X或22条+Y
C.Ⅰ1基因组成是Dd,Ⅱ4基因组成是DD或Dd D.Ⅱ5和Ⅱ6再生一个孩子,是正常男孩的概率为3/4
【答案】B
【解析】
A.根据某家族某家族高血氏病的遗传图解可知:Ⅱ3和Ⅱ4(或者Ⅱ5和Ⅱ6))均正常,而Ⅲ7或者Ⅲ9患病,表明正常是显性性状,患病是隐性性状,因此根据Ⅲ7或者Ⅲ9个体的性状表现,可以推断该遗传病为隐性基因遗传病,A错误。
B.在亲代的生殖细胞形成过程中,经过减数分裂,染
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