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人教版中考生物会考复习专项训练15:人体生命活动的调节(基础版,含详解).docx


初中 八年级 下学期 生物 人教版

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人教版中考生物会考复习专项训练15:人体生命活动的调节(基础版,含详解).docx
文档介绍:
专题15:人体生命活动的调节
一、单选题
1.体重近似,发育正常的甲、乙、丙3只小狗,甲狗不作处理,乙,丙狗分别做不同的手术处理.几个月后查得各自血液中两种激素的含量如下表(单位:微克/100毫升血液),则下列叙述中正确的是(  )
甲状腺激素
生长激素

3
6

2.8
0.1

0.1
5.8
A. 甲狗在实验中作对照 B. 乙狗切除了甲状腺
C. 丙狗切除了垂体 D. 一段时间后,乙狗发育正常,丙狗生长停滞
2.下列腺体中能分泌激素的是(  )
A. 唾液腺 B. 肠腺 C. 汗腺 D. 胰
3.流程图可用来表示连续发生的一系列生理活动。以下流程图正确的是( )
A. 血液→肾小球→肾小管→肾小囊→尿液
B. 血液→肾小球→肾小囊→肾小管→尿液
C. 外界刺激→效应器→传入神经→神经中枢→传出神经→感受器
D. 外界刺激→感受器→神经中枢→传入神经→传出神经→感受器
4.人产生听觉的部位是( )
A. 鼓膜 B. 与听觉有关的神经
C. 耳蜗 D. 人脑皮层的一定区域
5.视力良好的人看远处和近处的物体都比较清晰,右图中参与该过程调节的结构主要是( )
A. ①和④ B. ②和③
C. ④和⑤ D. ③和④
6.关于反射,说法不正确的是( )
A. 反射是神经调节的基本方式
B. 反射不一定受到大脑的控制
C. 反射弧由有感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分组成
D. 反射的结构基础是神经元
7.某人外伤,造成右下肢运动障碍,但仍有感觉,则其可能伤到了下图中的( )
A. ①感受器 B. ②传入神经
C. ③神经中枢 D. ④传出神经
8.如图是人体脑部和***官与全身相对生长速率的比较曲线,解读该图能得出的结论是
A. 曲线①表示***官生长
B. 曲线②表示脑部生长
C. 在青春期开始前***官的生长基本停滞
D. 在青春期***官迅速生长的同时,智力也迅速发展
9.下列说法正确的是
A. 人体形成视觉的部位位于视网膜 B. “谈虎色变”属于人类特有的反射
C. 人体内的所有腺体都能分泌激素 D. 膝跳反射的神经中枢位于大脑皮层
10.下列疾病与引发原因叙述合理的是( )
A. 夜盲症——缺乏维生素B
B. 糖尿病——胰岛素分泌不足
C. 地方性甲状腺肿——缺钙
D. 侏儒症——幼年时期甲状腺激素分泌不足
11.下面是人类的疾病与其防治方法,其中不正确的是 (  )
A. 糖尿病,注射胰岛素制剂来治疗 B. 大脖子病,吃含碘丰富的食盐和海带防治
C. 近视眼,配戴凸透镜能矫正 D. 夜盲症,多吃动物肝脏来治疗
12.人体内连续发生的一系列生理活动可用流程图来表示。以下流程图错误的是 (  )
A. 尿液形成的途径:血液→肾小球→肾小囊→肾小管→尿液
B. 反射弧中神经冲动传导的方向:感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器
C. 视觉的形成:光线→角膜→房水→晶状体→玻璃体→视网膜→视神经→视觉中枢
D. 血液循环的规律:心房→动脉→毛细血管→静脉→心室
二、多选题
13.画流程图有利于我们对所学知识进行整理和归纳,以下几幅流程图错误的是(  )
A. 尿液的形成:血液→肾小管→原尿→肾小球→尿液
B. 神经冲动的传递:感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器
C. 人的生长过程:婴儿期→儿童期→幼儿期→青春期→中年期→老年期
D. 食物经过消化道的顺序:食物→口腔→咽→食道→小肠→胃→大肠→肛门
14.据图判断下列说法正确的是()
A. 甲图由①换到②的操作过程依次是:调节细准焦螺旋→转动转换器→调节反光镜
B. 观察玉米种子的切面结构需要进行如乙图中C所示的操作
C. 取一定量的人血放于试管内,然后加抗凝剂,静止较长时间后,会看到如图丙所示的现象
D. 做膝跳反射时,施加刺激的同学刚刚举手掌或橡皮锤,受试者就产生图丁所示的反应,这种反射是在大脑皮层的参与下形成
15.下列叙述中,属于复杂反射的是( )
A. 听到铃声立即走进教室 B. 看到红灯亮时自觉地停住
C. 手指碰到火焰立即缩回 D. 看到“酸杏”二字流口水
三、综合题
16.生命和健康是我们的宝贵财富,关爱生命、关注健康从生活点滴做起。因此,需要每一位中学生掌握健康的有关知识,提高预防疾病的意识,养成良好的生活****惯,选择健康的生活方式。请据资料回答下列问题:
资料一 研究表明,
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