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人教版精品解析:贵州省黔东南州2021年中考生物试题(解析版).doc


初中 九年级 上学期 生物 人教版

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人教版精品解析:贵州省黔东南州2021年中考生物试题(解析版).doc
文档介绍:
黔东南州2022届初中毕业生学业水平考试
地理、生物试卷
(本试题包含地理卷和生物卷,满分120分。考试时间120分钟)
生物卷
(本试卷为5~8页,共两个大题,20个小题)
一、选择题:(本大题共15个小题,每小题2分,共30分。每小题只有一个选项符合题意,请用2B 铅笔在答题卡上将正确选项的字母标号涂黑。)
1. 下列对调查的表述,不正确的是
A. 人口普查属于调查 B. 对调查对象要进行逐个调查
C. 森林资源的清查属于调查 D. 对调查结果要进行整理和分析
【答案】B
【解析】
【分析】调查法的步骤:①明确调查问题,确定调查范围及对象。②选择调查方式不同的调查课题应采用不同的调查方式,调查法包括抽样调查和全面调查,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查。③制定调查提纲及项目。④实施调查,调查时要如实全面的记录,不能凭个人感觉记录。⑤调查材料及数据的处理;对调查结果要认真整理分析,有时还需要进行数学统计。⑥撰写调查报告。
【详解】A.全面调查是指对研究对象的总体中每一个单位进行调查,如人口普查,A正确。
B.有时因为调查的范围很大,不可能逐一调查,就要选取一部分调查对象作为样本,属于抽样调查,B错误。
C.调查法是科学探究常用的方法之一,对森林资源的清查属于调查,C正确。
D.对调查结果要认真整理分析,有时还需要进行数学统计,D正确。
故选B。
【点睛】正确识记并理解调查法的步骤是解题的关键。
2. 下列有关显微镜操作(前一项)与操作目的(后一项)的叙述,正确的是
A. 转动转换器―换用不同放大倍数的物镜
B. 调节粗准焦螺旋―使看到的物像更清晰
C. 调节光圈―调节视野的大小
D. 调节反光镜―调节物像的大小
【答案】A
【解析】
【分析】显微镜的结构:
【详解】A.转换器:镜筒下端的一个能转动的圆盘叫做转换器。其上可以安装几个接物镜,观察时便于调换不同倍数的物镜镜头,A正确。
B.准焦螺旋用于升降镜筒,其中粗准焦螺旋升降镜筒的范围较大;细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒,更重要的作用是能使焦距更准确,调出更加清晰的物像,B错误。
C.显微镜的结构中,遮光器上有大小光圈,大光圈能使更多的光线进入,故当外界光线较强时用小光圈,当外界光线较弱时用大光圈,C错误。
D.反光镜有两个面,平面镜和凹面镜,凹面镜能够聚光,可以使视野变亮,故当外界光线较强时用平面镜,当外界光线较弱时用凹面镜,D错误。
故选A。
【点睛】正确识记并理解显微镜的使用方法是解题的关键。
3. 下列藻类植物中,属于单细胞的是( )
A. 紫菜 B. 海带 C. 水绵 D. 衣藻
【答案】D
【解析】
【分析】生物圈中肉眼难于看到的,身体只有一个细胞组成的生物叫做单细胞生物,常见的单细胞生物有:
藻类植物是多种多样的,有单细胞的,如衣藻,也有多细胞的,如水绵、海带、紫菜等,它们大多生活在水中,少数生活在陆地的阴湿处,全身都能吸收水和无机盐,都能进行光合作用,无根、茎、叶的分化。据此回答。
【详解】ABC.紫菜、海带、水绵属于多细胞藻类,ABC不是符合题意。
D.衣藻属于单细胞藻类,D是单细胞生物。
故选D。
【点睛】掌握藻类植物的特征就可解答此题的关键。
4. 现代类人猿和人类的共同祖先是
A. 露西 B. 类人猿 C. 森林古猿 D. 北京人
【答案】C
【解析】
【分析】现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。
【详解】现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。在距今1200多万年前,森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区,尤其是非洲的热带丛林,森林古猿的一支是现代类人猿,以树栖生活为主,另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类,可见人类和类人猿的关系最近,是近亲,它们有共同的原始祖先是森林古猿,故选C。
【点睛】正确识记并理解人类的起源是解题的关键。
5. 青少年要多吃蛋、奶、鱼、肉等富含蛋白质的食物。因为蛋白质是
A. 容易消化、吸收的物质 B. 建造身体的重要原料
C. 主要的供能物质 D. 是重要的备用能源物质
【答案】B
【解析】
【分析】食物中营养物质分为能源物质(糖类、脂肪、蛋白质)和非能源物质(水、无机盐、维生素)。蛋白质是构***体细胞的基本物质,蛋白质还能被分解,为人体的生理活动提供能量;糖类是人体最重要的供能物质,糖类也是构成细胞的一种成分;脂肪是人体内备用的能源物质,同时也参与细胞膜的构建;无机盐是构***体组织的重要
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