人教版精品解析：湖南省衡阳市2020中考生物试题（解析版）.doc

2020年衡阳市初中学业水平考试试卷
生 物
一、单项选择题
1.人的一生中身体发育和智力发展的黄金时期是（ ）
A. 婴儿时期 B. 儿童时期 C. 青春期 D. 成年期
【答案】C
【解析】
【分析】
青春期是我们儿童向成年人过渡的时期，女孩大约10岁开始，而男孩要稍晚一些。在这个时期我们的身体形态、心理方面都发生着巨大的变化，是人身心发展的关键阶段。
【详解】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，进入青春期之后，男孩和女孩的性器官也都迅速发育。因此，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。
故选C。
【点睛】解答此题的关键就是熟练掌握青春期发育的主要特点。
2.“麻雀虽小，五脏俱全”。生物体内存在不同的结构是因为细胞的（ ）
A. 生长 B. 繁殖 C. 分化 D. 分裂
【答案】C
【解析】
【分析】
细胞分化就是由一种相同的细胞类型经过细胞分裂后逐渐在形态、结构和功能上形成稳定性差异，产生不同的细胞类群的过程。
【详解】细胞分化的过程大致是：细胞分裂所产生的新细胞，起初在形态、结构方面都很相似，并且都具有分裂能力，后来除了一小部分细胞仍然保持着分裂能力以外，大部细胞失去了分裂能力。在生长过程中，这些细胞各自具有了不同的功能，它们在形态、结构上也逐渐发生了变化，结果就逐渐形成了不同的组织。经过细胞分化，在多细胞生物体内就会形成各种不同的组织。由不同的组织构成器官，由不同的器官构成植物体；或不同的器官构成系统，由八大系统构成动物体。细胞分裂使细胞数目增多，细胞生长使细胞体积增大。综上分析可知，“麻雀虽小，五脏俱全”。生物体内存在不同的结构是因为细胞的分化。故选C。
【点睛】解答此类题目关键是熟记细胞分化的过程。
3.“去年今日此门中，人面桃花相映红，人面不知何处去，桃花依旧笑春风。”下列关于人和桃树的有关叙述，
不正确的是（ ）
A. 都能排出体内的废物 B. 都具有遗传和变异的特性
C. 桃的花和人的耳朵都属于器官 D. 桃的树皮和人的皮肤都属于保护组织
【答案】D
【解析】
【分析】
生物的特征：⑴生物的生活需要营养；⑵生物能进行呼吸；⑶生物能排出体内产生的废物；⑷生物能对外界刺激作出反应；⑸生物能生长和繁殖；⑹生物都具有遗传和变异的特性等等。
【详解】A．人和桃树都能排出体内的废物，例如：人可以通过排尿、出汗和呼吸气体将废物排出体外；桃树的落叶，A不符合题意。
B．遗传是指亲子间的相似性；变异是指亲子间及子代个体间的差异。因此人和桃树都具有遗传和变异的特性，B不符合题意。
C．桃的花是植物的***官，人的耳是听觉器官，则花和耳朵都属于器官结构层次，C不符合题意。
D．桃的树皮主要是属于保护组织，而人的皮肤主要是属于上皮组织，D符合题意。
故选D。
【点睛】本题的重点是了解生物的特征和动植物的结构层次。
4.下列关于生物生殖和发育的说法，正确的是（ ）
A. 蟋蟀、蝉、苍蝇的发育方式与图甲所示生物相同
B. 图乙中的发育方式为完全变态发育
C. 胎儿与母体进行物质交换的主要场所是图丙中的2
D. 图丁中新植物体表现的是砧木的性状
【答案】B
【解析】
【分析】
完全变态发育，昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育，完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活****性上明显不同，差异很大，如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等；蝗虫、蟋蟀发育经历卵、若虫、成虫三个时期，幼体与成体的形态结构和生活****性非常相似，但各方面未发育成熟，属于不完全变态发育。图中1胎盘、2脐带、3胎儿。
【详解】A．蝗虫、蟋蟀、蝉发育经历卵、若虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育；苍蝇的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育，错误。
B．图乙发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育，完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活****性上明显不同，差异很大，正确。
C．胎儿与母体进行物质交换的部位是图丙中的1胎盘，错误。
D．图丁是嫁接，属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响，错误。
【点睛】解题的关键是掌握各种生物的生殖发育特点。
5.下列关于种子植物的描述正确的是（ ）
①银杏的种子俗称“白果” ②种子萌发时，首先是胚芽突破种皮
③针叶林以松、杉等植物为主 ④油菜缺硼时，只开花不结