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人教版考点43 生物的变异-备战2021年中考生物考点一遍过.doc


初中 九年级 上学期 生物 人教版

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人教版考点43 生物的变异-备战2021年中考生物考点一遍过.doc
文档介绍:
考点43 生物的变异
中考频度:★★★☆☆ 难易程度:★★★☆☆

一、变异的类型
1.变异的概念
亲代与子代之间,以及子代与子代之间性状的差异现象。自然界的变异是普遍存在的,各种相对性状,都是通过变异产生的。生物的变异是不定向的,有的变异对自身生存和发展有利,有的变异对自身生存和发展不利。
2.变异的类型
可遗传变异:由于遗传物质的改变引起的,可遗传给后代。如红绿色盲。
不可遗传的变异:单纯由环境引起的变异,不可遗传给后代。如经常在太阳底下工作的人,皮肤黝黑。
(注:变异根据其对生物的生存是否有利,还可分为有利变异和不利变异)
二、人类应用遗传变异原理培育新品种
1、人工选择育种
通过生物繁殖后代会出现各种变异,不断从中选择繁殖具有优良性状的个体,从而产生具有优良性状的新品种的方法,如人工选育高产奶牛等。
杂交育种
不同种群、不同基因组成的个体间进行杂交,并在其杂种后代中通过选择而育成纯合品种的方法,如杂交水稻等。
诱变育种
通过采用射线照射和药物处理等手段,使种子里的遗传物质发生改变而培育出新品种的方法,如太空椒、无籽西瓜等。
转基因育种
通过转基因技术将具有特殊经济价值的外源基因导入生物细胞内,并使得被转入细胞表现出新基因的特性,从而培育出新品种的方法,如转基因猪等。
考点总结
1、可遗传的变异与不可遗传的变异的区分
(1)可遗传的变异:由遗传物质发生变化引起的、能够遗传给后代的变异。如人类的镰刀型贫血症、人种的不同等。
(2)不可遗传的变异:由环境引起的、而遗传物质没有发生变化,因而不能遗传给后代的变异。如长期在户外工作的***肤变黑。
2、变异在生物进化上的意义
如果没有可遗传的变异,就不能产生新的生物类型。
考向一 可遗传变异和不可遗传变异
1.生物的变异普遍存在,引起的原因多种多样,下列属于不遗传的变异是(  )
A.某人是单眼皮,通过整容手术变成了双眼皮
B.普通大豆运用转基因技术,培育出高产大豆
C.普通甜椒的种子经太空漫游后播种,再经过选择,培育成太空椒
D.用化学药剂处理甜菜幼苗使细胞内染色体数目加倍,含糖量提高
【答案】A
【解析】解:A、某人是单眼皮,通过整容手术变成了双眼皮,是由环境因素引起的,遗传物质没有发生变化,因此属于不可遗传的变异;符合题意;
BCD、此三项都是由遗传物质改变引起的变异,因此都属于可遗传的变异。
故选:A。
2.俗话说“一母生九子,九子各不同”,这说明变异现象在自然界中普遍存在。下列属于不可遗传变异的是(  )
A.经太空育种形成的个大质优的太空椒
B.袁隆平院士培育的超级杂交水稻
C.染色体数目加倍、含糖量高的甜菜
D.在水肥充足的环境中,培育出的籽粒饱满的玉米种子
【答案】D
【解析】解:ABC、此三项都是遗传物质改变引起的,可以遗传给后代,是可遗传的变异。
D、在水肥充足的环境中培育出的籽粒饱满的玉米种子,是环境改变引起的变异,遗传物质没有改变,是不可遗传的变异。
故选:D。
考向二 应用遗传变异原理培育新品种
3.研究人员对经过卫星搭载进入太空的普通甜椒种子进行播种后,培育出了品质好、产量高的“太
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