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第19课《内战烽火》同步练习(初中历史鲁教版七年级上).doc


初中 七年级 上学期 历史 鲁教版

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第19课《内战烽火》同步练习(初中历史鲁教版七年级上).doc
文档介绍:
第19课 内战烽火
一、单项选择
1.1945年,蒋介石邀请***到重庆谈判的目的是   (   )
A、讨论停战问题          B、讨论成立联合政府
C、筹备政治协商会议      D、赢得准备内战的时间
2.标志全面内战爆发的事件                        (   )
A.蒋介石撕毁“双十协定”
B.国民党军队发动对中原解放区的进攻
C.国民党军队进攻陕甘宁解放区
D.国民党军队重点进攻山东解放区
3.率部千里跃进,挺进大别山的领导人是            (   )
A.***、***                                        B.刘伯承、***
C.彭德怀、贺龙                                           D.朱德、陈毅
二、材料解析题:
1.“万急,***
   ***先生勋鉴:
   倭寇投降,世界永久和平局面可能实现,举凡国际国内各各重要问题,亟待解决,特请先生克日惠临陪都,共同商讨,事关国家大计,幸勿吝驾,临电不胜近切悬盼这至。”
    请回答:
材料中“倭寇”“ 陪都”各指什么?
  (2)蒋介石邀请***赴重庆谈判的理由是什么?其真实用意是什么?
  (3)***去重庆谈判取得了哪些成果?
2.有人把重庆谈判称之为“鸿门宴”。面对蒋介石设下的“鸿门宴”,***去还是不去呢?对此芳芳和明明各自阐发了自己的观点:
芳芳说:“不去。因为***是共产党的高级领袖,不能轻易去冒险,有张学良前车之鉴,万万不可重蹈覆辙。历史上借谈判为名,扣押、杀害对方的事情很常见,因此,绝对不能去。蒋介石发动内战的方针已定,即使去了也不能制止他。没有任何意义。”
明明却说:“去。用事实教育人民群众和争取中间势力;不放弃和平的一丝一毫希望;戳穿蒋介石假和平的阴谋。因此去谈判,利大于弊。”
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