人教版2020中考生物必背知识合集（人教版）.docx

八年级上册必背知识
动物
特点
例如
腔肠动物
身体辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门，
（只能分出上下）
海蜇，海葵，珊瑚虫，水母，水螅
扁形动物
身体呈两侧对称，背腹扁平，
有口无肛门（能分上下左右背腹）
涡虫，血吸虫，绦虫
线形动物
身体细长，呈圆柱形，体表有角质层
（保护）有口由肛门。
蛲虫，钩虫，丝虫，线虫，蛔虫
环节动物
身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成，
靠刚毛和疣足辅助运动。
蚯蚓（湿润的体表呼吸），沙蚕，水蛭
软体动物
柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳，
运动器官是足，（用鳃呼吸）
石鳖，蜗牛，乌贼，河蚌
节肢动物
体表有坚韧的外骨骼（支持保护，
防止体内水分蒸发)身体和附肢都分节。
蝗虫（用气管呼吸，气体进出的门户是气门）虾，蜈蚣
（一）.水螅的身体由内胚层和外胚层构成 。内胚层细胞所围成的空腔叫做消化腔。
与口相通，食物在消化腔内被内胚层细胞消化，消化后的食物残渣由口排出。
（二）
1、蝗虫体表有外骨骼，身体分头部、胸部、腹部，头上蝗虫腹部长有气门，是气体进出蝗虫身体的门户。
昆虫是动物界中种类最多的一类动物，有100多万种，也是唯一会飞的无脊椎动物，因而是分布最广泛的动物。
2、昆虫身体分为头、胸、腹三部分，一般有3对足，2对翅和一对触角。蜘蛛、蜈蚣、虾、蟹等都不是昆虫，但它们同属节肢动物。
鱼适应水中生活最重要的两个特点：
①能靠游泳来获取食物和防御敌害。
② 能在水中呼吸。
目前已知的动物约150万种，按有无脊柱分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。按生活环境分为陆地生活的动物、水中生活的动物和空中飞行的动物。
四大家鱼是：青鱼、鲢鱼、草鱼和鳙鱼
鱼体分三大部分：头部、躯干部和尾部。其外形呈流线型，作用是：减少游泳时水的阻力。鱼在游泳时主要靠身体_躯干部_和尾鳍_的左右摆动产生前进的动力，其它鱼鳍起辅助作用。鱼在运动时，背鳍、胸鳍和腹鳍都有维持身体平衡的作用，尾鳍有控制前进方向的作用。
3、鱼的感觉器官是侧线（感知水流和测定方向）。
鱼的呼吸器官是鳃，鱼鳃为鲜红色，因为其内含丰富的毛细血管；可以用鱼鳃的鲜艳程度判断鱼的新鲜程度。鳃丝既多又细，其作用是大大增加了跟水的接触面积，促进血液与外界进行气体交换。
水由鱼口流入鳃，然后由鳃盖后缘（鳃孔）排出。在水流经鳃丝时，水中溶解的氧气进入鳃丝的毛细血管中，而二氧化碳由鳃丝排放到水中；所以经鳃流出的水流与由口流入的水流相比，氧气的含量减少，二氧化碳的含量增高。
鱼类主要特征有：适于水中生活；体表被鳞片；用鳃呼吸；通过尾部的摆动和鳍的协调作用游泳。
爬行动物：体表覆盖交织的鳞片或甲，用肺呼吸，在路地产卵，卵表面有坚韧的卵壳。有：龟，鳖，蛇，鳄
鸟：体表覆羽，前肢变成翼，有喙无齿，气囊辅助肺呼吸。
鸟适于飞行的特点：
① 体型呈流线型，可以减少飞翔时空气的阻力；
② 体表被覆羽毛，前肢变成翼，
③ 骨薄而轻，长骨中空，有利于减轻体重；
④ 胸肌发达，有利于牵动两翼的运动；
⑤ 食量大消化快，不断满足飞行时对能量的需求。
⑥ 心脏四腔，心搏次数快，循环系统结构完善，运输营养物质和氧气的能力强。
⑦ 有发达的气囊，既可调节身体的比重，又能辅助呼吸。