人教版中考生物会考复习专项训练19：动物在生物圈中的作用（基础版，含详解）.docx

专题19：动物在生物圈中的作用
一、单选题
1．下列措施与其依据(或目的)不一致的是（ ）
A. 农作物种子播种在湿润的土壤中——种子萌发需要水分
B. 白天为大棚作物补充二氧化碳——增强呼吸作用
C. 移栽植物时根部带土团——保护幼根
D. 在种植草莓的大棚里放养蜜蜂——帮助植物传粉
2．下列关于生物现象或知识解释不正确的是（　　）
A. 蜜蜂采蜜可帮植物传播花粉
B. 病毒一旦侵入人体，就会使人患病
C. 细菌通过分裂生殖方式繁殖后代
D. 青霉菌产生抗生素可以杀灭某些细菌
3．下列关于动物在自然界中的作用的叙述，不正确的是（ ）
A. 动物在生态平衡中起着重要作用
B. 动物能促进生态系统中的物质循环
C. 动物的数量越多，对植物的生长越有利
D. 动物能帮助植物传粉、传播种子，有利于植物的繁殖
4．美国白蛾是严重危害林业生产的外来物种，人们通过人工繁殖并投放周氏啮小蜂来进行防控。这种方法叫做
A．生物防治 B.药物防治 C.以菌治虫 D.人工捕杀
5．在森林生态系统中，兔和鼠吃草，兔常被狐和鹰捕食，鼠常被狐和蛇捕食，蛇有时也被鹰捕食，这些现象可以说明动物在生物圈中的重要作用是（ ）
A. 能制造有机物
B. 能帮助植物传粉
C. 维持生态平衡
D. 为人类提供食物
6．下列各对应关系中不属于仿生具体实例的是（ ）
A．模仿萤火虫发冷光﹣﹣儿童护眼灯
B．模仿青蛙的游泳状态﹣﹣人们进行蛙泳
C．模仿人肾脏的功能﹣﹣血液透析机
D．模仿蛇类感知热能来源﹣﹣响尾蛇导弹
7．下列生物与仿生学的对应中，错误的是(　　)
A. 蜻蜓与直升飞机 B. 蝙蝠的回声定位与雷达
C. 萤火虫与冷光 D. 乌龟与防震帽
8．随着科学技术的发展，仿生技术越来越多地用于社会。下列哪项都运用了仿生技术？（ ）
A．冷光灯、雷达
B．宇航服、转基因牛
C．薄壳建筑、杂交水稻
D．防震帽、克隆羊
9．下列事例不属于仿生的是（ ）
A．皮球和西瓜
B．萤火虫与冷光
C．蝙蝠回声定位与雷达
D．乌龟的背甲与薄壳建筑
10．下列关于动物在自然界中的作用，叙述错误的是（ ）
A．动物在生态平衡中起着重要作用
B．动物数量越多，呼吸产生的二氧化碳越多，对植物的生长越有利
C．动物能促进生态系统的物质循环
D．动物能帮助植物传粉、传播种子
二、综合题
11．阅读下列资料，分析回答问题：
资料1：鸟是人类的好朋友，每年的4月至5月初的第一个星期为我国第的“爱鸟周”。人们之所以爱鸟，不仅是因为鸟能给自然界带来生机，给人类生活增添乐趣，还因为绝大多数鸟是益鸟，对维护生态平衡有利。比如：杜鹃有“春的使者”的美称，一只杜鹃一年能吃掉松毛虫5万多条；猫头鹰被称为“捕鼠能手”，它在一个夏季可捕食1000只田鼠，从鼠口“夺”回粮食1吨；啄木鸟堪称“森林的大夫”，一对啄木乌可保护33.3公顷林木不受虫害。有些鸟类虽然不吃害虫，但它是花粉、树种的传播者，如生活在热带的太阳鸟，经常在花丛中飞来飞去起到传递花粉的作用。
资料2：家鸽也是人们喜爱的一种鸟类，它是由野生的原鸽经过长期的人工驯养培育而成的。据史料记载，中国在公元前就已经开始有人饲养家鸽。现在全世界已有1500多个家鸽品种，主要分成食用鸽、观赏鸽、信鸽等三大类。结群活动和盘旋飞行是他们的行为特点。
资料3：在某地生活着几种鸟，鹰就是其中一种，它的脖子较短，能捕食刚孵出不久的其他鸟的幼鸟；而鹅不捕食这些幼鸟，它的脖子较长。当刚刚孵出的幼鸟看到任何鸟类的影子时，它们就马上将身体蜷缩起来。随着幼鸟逐渐长大，当它们看到鹰的影子时仍然会将身体蜷缩起来，但它们看到鹅的影子时却不再蜷缩。
根据以上信息，请回答：
(1)由资料l可知，鸟同其他动物一样，在自然界中有十分重要的作用，下列各项中你认为哪项不是动物在自然界中的作用（_________）
A．在维持生态平衡中起着重要作用
B．促进生态系统中的物质循环
C．能帮助植物传粉，传播果实和种子
D．能够净化空气，改善空气质量
(2)资料2中的划线部分体现了生物多样性三个层次中的_________________的多样性（填“基因”或“生态系统”或“生物种类”）。
(3)下列四种动物中，与家鸽亲缘关系最接近的是（_________）。
A.大鲵 B.蛇 C.老鹰 D.绵羊
(4)在资料3中，刚孵出的幼鸟看到任何鸟类的影子时，它们就马上将身体蜷缩起来：幼鸟的这种行为从获得途径上看属于_________________（填“先