初中生物北师大版七年级下册光合作用同步练习.doc

3.5.1光合作用
1.光合作用的原料是（ ）
A.叶绿素、水、二氧化碳 B.二氧化碳和水
C.淀粉和氧气 D.光、叶绿素和水
2.光合作用的实质是（ ）
A.制造有机物，释放氧气，把有机物里的能量释放出来
B.分解有机物，释放氧气，把光能转变成有机物里的能量
C.制造有机物，释放氧气，把光能转变成有机物里的能量
D.分解有机物，释放二氧化碳，把有机物里的能量释放出来
3.绿叶在光下制造淀粉的实验中，把绿叶放到加热的酒精中的目的是（ ）
A.将叶肉细胞杀死 B.去掉叶绿素
C.便于碘液渗透到叶片内部 D.去除表皮
4.下列有关光合作用的叙述中，不正确的是（ ）
A.光合作用是生物生存、繁荣的基础
B.光合作用为动物和人类提供食物和能量
C.光合作用在植物的所有细胞中都能进行
D.光合作用需要光和叶绿体
5.“绿叶在光下制造淀粉”实验的正确顺序是：
①把叶片放到装有酒精的烧杯中隔水加热；②把天竺葵放在光下照射；③用黑纸片把天竺葵叶片遮盖一部分；④把天竺葵放在黑暗处一昼夜；⑤把部分遮光的叶片摘下，去掉黑纸片；⑥用清水漂洗叶片后滴加碘液（ ）
A.③②⑤①⑥ B.④③②⑤①⑥ C.②③④⑤①⑥ D.②④③⑤⑥①
6.为验证光合作用的必需条件CO2，某学生用一种对酸碱性灵敏度较高的指示剂-BTB溶液来试验（该指示剂在酸性条件下呈黄色，在碱性条件下呈蓝色）。该学生利用BTB溶液设计了如下实验。具体步骤为：
（1）在A、B、C三只500mL的平底瓶中，分别加入经煮沸后冷却的蒸馏水300mL和1mLBTB溶液，再加入几滴植物油，在液面上形成一层油膜。
（2）通过油膜向三只烧杯中分别注入等量CO2使瓶中液体变成黄色。
（3）通过油膜向A、B两只烧杯中分别加入大小相似、生长状况相同的金鱼藻，C烧瓶不加。
（4）用黑纸将A烧瓶包住，B、C两只烧瓶置于光下。一小时后观察三只烧瓶内液体的颜色变化如下：A、C烧瓶内的液体呈现黄色；B烧瓶内溶液呈现蓝色。为使实验结果真实可信，排除光照、金鱼藻枝条、组成烧瓶的化学物质三种因素可能对实验结果的影响，设计了二个对照实验，试分析下列二组对照实验分别排除何种因素对实验的干扰：
（1）A烧瓶的实验结果与__________烧瓶组合,可排除____________因素对实验结果的影响;
（2）C烧瓶的实验结果与_________烧瓶组合,可排除____________因素对实验结果的影响;
（3）B烧瓶内颜色变化原因是________________________________________
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（4）某同学为研究