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人教版专题05 被子植物的一生(练习)(解析版).docx


初中 九年级 上学期 生物 人教版

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人教版专题05 被子植物的一生(练习)(解析版).docx
文档介绍:
试卷第2页,总10页
专题05 被子植物的一生
2021年中考备考生物一轮复****练****解析版
一、选择题
1、如图是探究“大豆种子萌发的环境条件”的实验装置。 下列叙述错误的是 (  )
A.选择的种子要有完整的、活的胚且度过休眠期
B.该实验探究的是空气、温度、水分对种子萌发的影响
C.该实验不能说明种子萌发与光照有关
D.甲和丁形成一组对照实验,用来探究种子的萌发需要水分
【答案】D
【解析】
 丁中种子浸没在水中,种子得不到充足的空气;甲中种子没有充足的水分,所以甲和丁作对照,变量是空气和水分,两组均不能萌发,不可用来探究种子的萌发需要充足的水分。
2、如图为大豆生长发育过程的示意图,下列叙述正确的是( )
A.外界条件适宜种子就能萌发
B.大豆长成幼苗后,主要由④提供营养物质
C.③将来可发育成大豆的茎和叶
D.①和③的细胞具有分裂能力
【答案】D
【解析】
必须同时具备自身条件和外界条件,种子才能萌发,A错误;大豆长成幼苗后,进行光合作用制造有机物,共自身需求,B错误;③是胚根,发育成根,①胚芽将来可发育成大豆的茎和叶,C错误; ①胚芽和③胚根发育为根茎叶,其细胞具有分裂能力,D正确。
3、如图是植物体的某些结构示意图。下列叙述错误的是 (  )
试卷第2页,总10页
A.甲图中胚是由①②③④组成的 B.乙图中b由甲图中的②发育成
C.丙图中的B和C使根不断长长 D.丁图中的1发育成乙图中的a
【答案】B
【解析】
乙图中的b是茎,它是由甲图中的③胚芽发育来的;②胚轴发育成根茎连接处,胚芽发育成茎和叶。
4、民间有许多蕴含科学道理的俗语。下列对其解释,不正确的是 (  )
A.“收多收少在于肥”——植物生活需要有机物
B.“春雨贵如油”——种子萌发和植株生长都需要水分
C.“种瓜得瓜,种豆得豆”——遗传是生物体的基本特征
D.“大树底下好乘凉”——植物的蒸腾作用可降低周围环境温度
【答案】A
【解析】
给植物施肥,是为了给植物提供无机盐;有机物主要是植物通过光合作用制造的。
5、图甲是菜豆种子萌发过程示意图,图乙是菜豆种子萌发过程中的质量变化示意图,其中X为鲜重变化曲线,Y为有机物质量变化曲线。下列叙述正确的是 (  )
图甲 图乙
A.图甲中,种子吸水萌发,其中H是由子叶发育而来的
B.图乙中,X曲线的ab段,质量增加的主要原因是种子萌发大量吸水
C.图甲中,种子萌发时,胚乳中的营养物质逐渐转运给胚根、胚芽、胚轴
D.图乙中,Y曲线的ae段,质量减少的主要原因是种子进行呼吸作用水分大量散失
【答案】B
【解析】
H 是幼苗的叶,是由胚芽发育而来的,A错误;图甲是菜豆种子的萌发过程,菜豆种子没有胚乳,营养物质储存在子叶中,C错误;Y曲线的ae段, 质量减少的主要原因是种子进行呼
试卷第2页,总10页
吸作用分解有机物。
6、观察根尖的结构图,下列说法正确的是 (  )
A.根尖细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体
B.伸长区细胞能够从周围环境中吸收营养物质而无限制地长大
C.分生区细胞通过分裂产生新细胞,新细胞染色体数目减半
D.成熟区的表皮细胞一部分向外突出形成根毛,这是细胞分化的结果
【答案】 C 
【解析】
在根尖的结构中,成熟区生有大量的根毛,能够从周围环境中吸收水分和无机盐,伸长区的细胞进行细胞生长,使细胞体积增大,但不能无限制地长大,A错误;分生区细胞通过分裂产生新细胞,新细胞染色体数目和母细胞的一样,B错误;根尖细胞中的能量转换器是线粒体,无叶绿体,D错误。
7、花、果实和种子是绿色开花植物的***官。开花、传粉后结出果实,下列花与果实各部分的对应关系,正确的是 (  )
A.子房——果实 
B.受精卵——种子
C.胚珠——胚
D.子房壁——种皮
【答案】A 
【解析】
受精卵发育成胚,种子是由胚珠发育来的,所以B、C错误;子房壁发育成果皮,珠被发育成种皮,所以A正确,D错误。
8、如图所示为桃子的形成过程,其中①、②、③、④分别表示( )
A.子房、受精卵、果皮、胚 B.子房、胚珠、果皮、种子
C.胚珠、受精卵、种子、胚 D.子房、受精卵、果皮、种子
试卷第2页,总10页
【答案】B
【解析】
子房包括子房壁和胚珠,果实包括果皮和种子。在果实形成过程中,子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,因此①是子房,②是胚珠,③是果皮,④是种子,B符合题意。
9、能结出果实的花一定( )
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