人教版专题7　健康地生活 讲义 2021年中考生物突破复习.docx

专题七　健康地生活
本专题内容与每个人的健康生活密切相关，涵盖传染病、免疫、安全用药、急救、有关青春期健康和选择健康的生活方式等知识，是中考常考点和必考点。传染病以预防措施的判定为主，免疫侧重于特异性和非特异性的判定、抗原和抗体知识的理解。选择健康的生活方式、青春期生理卫生知识以及用药与急救，一般结合学生的生活经历，以选择题出现。
健康地生活
　传染病和免疫
【例1】(2020长沙中考)“使用公筷，筷筷有爱”。从预防传染病的角度来说，“使用公筷”属于C
A．杀灭病原体　　　B．控制传染源
C．切断传播途径 D．保护易感人群
【解析】传染病的预防措施有控制传染源、切断传播途径和保护易感人群，其中，传染源是指能够散播病原体的人或动物；传播途径是指病原体离开传染源到达人或动物所经过的途径；易感人群是指对某种病原体缺乏免疫力而容易感染该病的人群。“使用公筷”属于切断传播途径。
【例2】(2020湘潭中考)下列有关免疫的说法，不正确的是B
A．免疫是人体的一种生理功能，能识别“自己”和“非己”成分
B．抗体是在特定抗原的刺激下，由吞噬细胞产生的
C．皮肤和黏膜是保卫人体的第一道防线
D．医院给刚出生的婴儿接种卡介苗可以预防结核病
【解析】A.免疫是人体的一种生理功能，能识别“自己”和“非己”成分，从而抵抗抗原的侵入，维护人体健康；B.抗体是在特定抗原的刺激下由淋巴细胞产生的，而不是由吞噬细胞产生的；C.皮肤和黏膜是保卫人体的第一道防线；
D.医院给刚出生的婴儿接种卡介苗可以预防结核病，这种免疫属于特异性免疫。
1．(2020宁夏中考)新型冠状病毒肺炎患者打喷嚏、咳嗽时，用纸巾捂住口鼻，可减少疾病传播的机会。含有新型冠状病毒飞沫的空气是C
A．病原体　　　　　　B．传染源
C．传播途径 D．易感人群
2．(2020巴南中考)人之所以能在有大量病原体存在的环境中健康生活，是人体的免疫系统在发挥作用，其中呼吸道表面的黏膜和纤毛的作用属于A
A．第一道防线，非特异性免疫
B．第二道防线，非特异性免疫
C．第一道防线，特异性免疫
D．第二道防线，特异性免疫
3．下列关于人体内抗原与抗体关系的说法，不正确的是C
A．抗体与抗原结合后，可以促进吞噬细胞的吞噬作用，将抗原清除，或使病原体失去致病性
B．当抗原侵入人体后，会刺激淋巴细胞产生一种抵抗该抗原的特殊蛋白质
C．一种抗体可针对多种抗原起作用
D．计划免疫是预防传染病的一种简便易行的手段
　健康地生活
【例3】(2020贵阳中考)学****了两年的生物学知识，你对健康的生活方式有了较深入的认识，生活方式与健康密切相关。下列行为中，需要作出调整的是A
A．当身体出现炎症时，抗生素服用越多越好，同时服用几种抗生素，疗效更好
B．青少年常接触网络，应养成正确的上网****惯，合理利用网络获取知识，了解世界
C．若吸食***、***、***等毒品，会损害神经系统，降低免疫功能，甚至死亡
D．当受到学业或感情方面的挫折时，应及时向老师、家长和朋友述说，寻求帮助
【解析】A.不能滥用抗生素，要根据病情合理用药；B.青少年不能沉迷网络，应养成正确的上网****惯，合理利用网络获取知识，了解世界；C.要拒绝毒品