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人教版专题21 生命起源和生物进化(练习)(解析版).docx


初中 九年级 上学期 生物 人教版

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人教版专题21 生命起源和生物进化(练习)(解析版).docx
文档介绍:
试卷第2页,总10页
专题21 生命起源和生物进化
2021年中考备考生物一轮复****练****解析版
一、单选题
1.有关人类的起源与生物的进化,以下叙述错误的是 (  )
A.人类起源于森林古猿
B.没有变异,生物就不可能进化
C.对不同年代化石的纵向比较就可以完全了解生物进化的历程
D.各种生物在进化过程中形成了各自适应环境的形态结构和生活****性
【答案】C 
【解析】
科学家们通过对不同年代化石的纵向比较,以及对现存生物种类的横向比较等,推断出了生物进化的大致历程,故C错误。
2.按照生命起源的化学进化学说,原始生命诞生的场所是 (  )
A.原始大气  B.原始海洋
C.原始森林  D.原始陆地
【答案】B 
【解析】
化学起源学说认为:原始地球的温度很高,原始的大气与现在的大气成分明显不同的是原始大气中没有游离的氧。原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下,形成了许多简单的有机物。后来,随着地球温度的逐渐降低,原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上,这些有机物随着雨水进入湖泊和河流,最终汇集到原始的海洋中,其中所含的简单的有机物不断地相互作用,形成复杂的有机物,经过漫长的岁月,逐渐形成了原始生命。可见生命起源于原始海洋。
3.(2018山东德州)如图是米勒模拟原始大气合成有机物的实验装置示意图,有关叙述错误的是 (    )
试卷第2页,总10页
A.火花放电模拟闪电
B.装置中的四种气体模拟了原始大气
C.烧瓶中的沸水模拟了高温条件下的原始海洋
D.该实验证明了原始海洋中的有机物可能会演变成原始生命
【答案】D 
【解析】
米勒实验证明了在原始地球条件下,能产生构成生物体的有机物。
4.(2018湖南衡阳)根据生命起源的化学进化学说,原始生命诞生的场所是( )
A.原始海洋  B.原始森林
C.原始大气  D.原始陆地
【答案】A 
【解析】
原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下,形成了许多简单的有机物,随着地球温度的逐渐降低,原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上,这些有机物又随着雨水进入湖泊和河流,最终汇集到原始的海洋中。原始的海洋就像一盆稀薄的热汤,其中所含的有机物,不断地相互作用,形成复杂的有机物,经过极其漫长的岁月,逐渐形成了原始生命。可见原始生命起源于原始海洋。
5.(2016山东德州)科学家推测生命起源的化学进化顺序是 (  )
①诞生原始生命 ②形成有机小分子 
③构成独立的体系 ④形成有机大分子
A.②③④①  B.①②③④  C.③④②①  D.②④③①
【答案】D 
【解析】
化学起源说将生命的起源分为四个阶段(米勒实验):第一个阶段,从无机小分子生成有机小分子的阶段,米勒的模拟实验证实了在原始地球的条件下这个阶段是完全可能实现的;第二个阶段,从有机小分子物质生成生物大分子物质;第三个阶段,从生物大分子物质组成相对独立的多分子体系;第四个阶段,有机多分子体系形成原始生命。
6.(2018湖南长沙)生物进化是一个漫长的过程,下列不符合生物进化总体趋势的是 (  )
A.体内无脊柱→体内有脊柱
B.种子裸露→种子外有果皮
试卷第2页,总10页
C.单细胞生物→多细胞生物
D.身体分节→身体不分节
【答案】D 
【解析】
生物进化的总趋势是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生。
7.(2017山东临沂)“进化树”(如图)简明地表示了生物的进化历程和亲缘关系,以下说法错误的是 (  )
A.A代表原始生命,它生活在原始海洋中
B.A由于营养方式不同,进化成代表不同生物类群的两大主干,其分类单位是界
C.鸟类和哺乳类都是由B古代爬行类进化来的,C与蕨类植物的区别是用种子繁殖
D.从进化树中可以看出,生物进化的总体趋势是由小体型到大体型,由水生到陆生,由低等到高等
【答案】 D 
【解析】
从图中可以看出生物进化的总体趋势是由简单到复杂,由低等到高等,由水生到陆生。无法得出由小体型到大体型的结论。
8.(2019山东德州)原始生命分化为原始的藻类植物和原始的单细胞动物的根本原因是 (  )
A.运动方式的不同  B.营养方式的不同
C.细胞结构的不同  D.对外界刺激反应不同
【答案】 B 
【解析】
试卷第2页,总10页
根据营养方式的不同,原始生命分化为两类,一类是自养生物,能进行光合作用制造有机物的原始藻类植物;另一类是异养的生物,不能制造有机物,只能以现成的有机物为食的原始的单细胞动物。
9.一种生活在浅海的章鱼,能根据周围环境不断改变自己
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