生物;第1章第2节 生物与环境的关系同步练习(苏教版七年级上).doc

第1章第2节 生物与环境的关系同步练****一、选择题
鼠妇的生活环境是 ( )
A．水中 B．干燥的陆生环境 C．潮湿的陆生环境 D．土壤里
生物与环境的关系是 ( )
A．相互影响，毫无作用 B．相互影响，毫无影响 C．毫无关系 D．相互影响，相互作用
光合作用的原料二氧化碳和水属于 ( )
A．生物因素 B．非生物因素
4.（05郴州）在大自然，生物在生存发展中不断适应环境。下列哪项属于生物对环境的适应 ( )
A．森林可保持水土 B．旗形树的树冠像一面旗帜
C．千里之堤，溃于蚁穴 D．蚯蚓疏松土壤
5.（05山东省）俗语说“鱼儿离不开水”。对此最恰当的解释是 ( )
A．生物影响环境 B．生物适应环境
C．生物改变环境 D．生物依赖环境
6.（08滨州）苹果树不宜在热带栽种，柑橘树不宜在北方地区栽种，起制约作用的主要生态因素是( )
A.阳光 B.温度 C.水 D.空气
7.（08常德）生物既能适应环境，又能影响环境。下列各项能说明生物影响环境的是( )
A.夏天大雨过后，蚯蚓常常会爬出地面 B.树林底下好乘凉
C.鸟类迁徙 D.沙漠中的仙人掌，叶退化成刺
8.（08常德） “竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”。这是宋代诗人苏轼《惠崇春江晚景》
中的诗句，它主要描述哪一种非生物因素对鸭生活的影响？( )
A.阳光 B.江水 C.温度 D.空气
9.（08临沂）2008年奥运帆船比赛地—青岛，是一座美丽的海滨城市，有着丰富的藻类植物资源，海湾浅水处长绿藻，稍深处长褐藻，再深处长红藻。藻类植物的这种分布主要受哪种因素的影响？ ( )
A. 阳光    B. 温度      C. 气体      D. 盐度
10.（08苏州）小明在校园里浇花时发现了几只鼠妇，如图所示。他和同学们对鼠妇的生活环境发生了兴 趣，便一起去寻找探索，记录各处发现鼠妇的数据如下表：根据他们的记录，可知适宜鼠妇生存的环境条件是（ ）
地点
鼠妇只数
水泥路上
0
水槽边的石头下
24
种花的湿花盆下
18
干草地中
2
A．阳光充足 B．阴暗潮湿 C．空气新鲜 D．高温干燥
11.（08泰州）红树林枝繁叶茂、根系发达，能扎根于海滩淤泥中，有效的防止波浪对
海岸和海堤的侵蚀。红树林的根系发达属于( )
A．生物对环境的依赖 B．生物对环境的影响
C．生物对环境的适应 D．环境对生物的影响
12.（08潍坊）下列关于生物与环境关系的说法中，最为确切的是（ ）
A．菊花之所以在秋天开花，与秋天的