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考点03++细胞怎样构成生物体-【考点聚焦】2022年中考生物知识手册速查(人教版).docx


初中 九年级 下学期 生物 人教版

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考点03++细胞怎样构成生物体-【考点聚焦】2022年中考生物知识手册速查(人教版).docx
文档介绍:
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第二单元 生物体的结构层次
第二章 细胞怎样构成生物体
第一节 细胞通过分裂产生新细胞
【考点聚焦一】生物体由小长大的原因
1.生物体由小长大的原因:细胞的分裂、细胞的生长和细胞分化。
2.细胞生长:新分裂产生的细胞体积很小,需要不断从周围环境中吸收营养物质,并且转变成组成自身的物质,体积逐渐增大,这就是细胞的生长.
【考点聚焦二】细胞分裂
1.细胞分裂就是一个细胞分成两个。分裂时先是细胞核一分为二,随后细胞质分成两份,每份含一个细胞核,最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁,于是一个细胞就分裂成两个细胞。
2.细胞分裂时,染色体复制加倍,随着分裂的进行,染色体分成形态和数目相同的两份,分别进入两个新细胞中。因此,细胞分裂产生的
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新细胞中的染色体形态和数目与原细胞一样。细胞分裂过程中染色体的变化如图:
3.染色体:
①染色体位于细胞核中,由于易被碱性染料染色而得名 ;
②染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成的。
4. 细胞核、染色体、DNA、基因之间的关系图:
第二节 动物体的结构层次
【考点聚焦一】细胞分化
1. 概念:在个体发育过程中,一个或一种细胞通过分裂产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生差异性变化的过程。
2. 结果:形成了不同的组织。
3.区别细胞生长、细胞分裂和细胞分化
(1)图示
(2)依据
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项目
特点
结果不同
细胞生长:细胞体积增大
细胞分裂:细胞数目增多
细胞分化:细胞的形态、结构、功能发生变化
遗传物质相同
不发生变化
联系
细胞分裂、生长和分化是生物体生长、发育、繁殖的基础;细胞分裂是细胞分化的基础;即分化必然伴随着分裂,但分裂的细胞不一定分化。
【考点聚焦二】人和多细胞动物体的结构层次
1.细胞是动物体结构和功能的基本单位,人体是由细胞分化形成组织。
2.人体的四种基本组织
名称
功能
举例
上皮组织
具有保护、分泌等功能。
口腔黏膜上皮、小肠腺上皮
肌肉组织
能收缩和舒张使机体产生运动。
心肌、骨骼肌
神经组织
感受刺激,传导神经冲动。
神经
结缔组织
具有支持、连接、保护、营养等功能。
软骨、血液
3.器官:组织进一步形成器官,由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起,形成具有一定功能的器官.
4.系统:由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官,按照一定的次序组合在一起形成系统,人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统。
5.人体:由这八大系统构成完整的人体。
6.人体的结构层次由微观到宏观依次是:细胞→组织→器官→系统→人体。
第三节 植物体的结构层次
【考点聚焦一】多细胞植物体的结构层次
1.植物体的几种主要组织
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名称
功能
举例
分生组织
能不断分裂产生新细胞。
茎尖、根尖的分生区
保护组织
保护内部柔软部分。
根、茎、叶的表皮
输导组织
导管能运输水和
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