下载此文档

人教版中考生物会考复习专项训练4:细胞怎样构成生物体(基础版,含详解).docx


初中 九年级 下学期 生物 人教版

1340阅读234下载9页210 KB

下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
下载所得到的文件列表
人教版中考生物会考复习专项训练4:细胞怎样构成生物体(基础版,含详解).docx
文档介绍:
专题4:细胞怎样构成生物体
一、单选题
1.“孔融让梨”体现了中华民族的传统美德.下列有关“梨”的描述正确的是( )
A. 构成梨树细胞的细胞膜有保护和控制物质进出的作用
B. 梨树细胞分裂和分化导致细胞内遗传物质发生了变化
C. 甜美多汁的梨属于营养组织
D. 梨树比人体多了系统这一结构层次
2.肱二头肌的结构层次属于( )
A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统
3.下图是某同学在观察洋葱根尖细胞的分裂过程后绘制的示意图,其中分裂顺序正确的是( )
A. ①→③→②→④
B. ①→③→④→②
C. ③→②→①→④
D. ①→④→②→③
4.下图所示的动物细胞的生理过程是
A. 细胞的发育 B. 细胞的生长 C. 细胞的分化 D. 细胞的分裂
5.下列不属于植物组织的是( )
A. 保护组织 B. 分生组织 C. 上皮组织 D. 输导组织
6.“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽。”蝉和鸟具有而树不具有的结构层次是
A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统
7.吃甘蔗时,有很多嚼不烂的一绺绺细丝,他们属于( )
A. 保护组织 B. 输导组织 C. 营养组织 D. 结缔组织
8.细胞不能无限增长的主要原因是( )
A. 细胞长得太大,影响生物体的整体美观
B. 细胞体积增大,相对表面积变小,与外界进行物质交换能力弱
C. 细胞长得太大就不能进行分裂
D. 若长得太大,相互之间就会挤压,最终细胞会被挤破
9.流程图可用来表示连续发生的一系列生理活动,以下几幅流程图中正确的是( )A. 植物的结构层次:细胞→组织→器官→系统→植物体
B. 反射弧:外界刺激→感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器
C. 尿液形成:血液→肾小球→肾小管→肾小囊→尿液
D. 果实和种子的形成:子房→果实、子房壁→果皮、胚珠→胚、受精卵→种子
10.杜鹃,亦称映山红,杜鹃花科,是潍坊沂山著名的花卉,关于这种植物的描述,错误的是(  )
A. 杜鹃属于被子植物,***花
B. 杜鹃与杜鹃鸟相比,多了系统这一结构层次
C. 由于形成层细胞的分裂分化,杜鹃的茎能够逐年加粗
D. 利用嫁接技术,可以让同一株杜鹃开出不同颜色的花
二、多选题
11.张莉对下列四种生物的结构特征进行分析比较,结果如表所示(其中+表示有,一表示无).你认为记录错误的是(  )
选项
 生物名称
细胞壁
细胞膜
细胞核
细胞质
叶绿体
A
艾滋病毒
+
+
-
+
-
B
酵母菌
+
+
+
+
-
C
草履虫
-
+
+
+
-
D
衣  藻
+
+
+
+
+
A. 艾滋病毒 B. 酵母菌 C. 草履虫 D. 衣藻
12.下列关于组织的相关叙述哪一项是正确的?( )
A. 组织的形成是细胞分裂的结果
B. 那些形态结构相同、有一定功能的细胞群叫做组织
C. 人体的四种基本组织中,具有营养、支持、连接和保护功能的是结缔组
内容来自帮提分https://www.sfbroad.com转载请标明出处.
相关文档